2015年12月,美国联邦教育部发布了最新国家教育技术规划——《2016国家教育技术规划》。该规划是美国发展教育技术的纲领性文件,在国际教育技术界具有重大意义与深远影响。文章在对规划的基本框架和主要内容进行简要介绍的基础上,从美国教育信息化现状、规划的...

法国教育部发布的最新数据显示,近年来法国基础教育阶段学生国际流动持续增多,参与国际流动的学生从2013-2014年度的9.5%增至2014-2015年度的11.3%。在学校合作层面,超过61%的法国学校(55%的初中和64%的高中)与至少一所国外学校建立了合作关系。在"伊拉斯谟+"...

近来美国在各个教育阶段出台了一些新的教育项目,包括早期学习挑战项目(学前教育)、中小学心理咨询资助项目(基础教育)、一代原著人项目与原著青年社区项目(原著青年教育)、特许学校项目(特许学校)和世界一流项目(高等教育)等。从这些新项目中可以看出美国教育...

学习进阶研究作为国际教育领域的研究热点,在我国中学地理教育研究中并未获得足够的重视。本文在对国外学习进阶一般研究方法的探析基础上,重点分析学习进阶在地理教育中的应用进展;提出应以新一轮课程改革为契机,开展围绕核心素养的中学地理学习进阶,并进行了...

美国政府在全国推行州共同核心课新标准的系列改革之后,如何评价核心课实施的效果和质量问题即学生学业的评价问题成为基础教育领域持续关注和亟需解决的热门话题。在此背景下,美国政府提出了PARCC评价体系。该评价体系以"帮助学生升学和就业"为基本理念,以"州...

据新加坡2014年7月4日报道，世界上有许多国家的学生从小就开始学习电脑编程，越来越多的国家将编程作为国家课程的一部分。爱沙尼亚是首个从2012年就开始教授表年学生编程的国家；英国将编程定为小学课程，5～11岁的学生可以学习到计算机运算法则和简单的编程...

据日本新闻网2014年6月19日报道，日本文部科学省日前在全国范围进行的一项调查显示，日本高中英语教师英语一级考试的合格率仅过50%，初中英语教师合格率不足30%。 日本全国高中英语教师总数为2万余人，其中通过英语一级考试和通过国际交流英语考试（TOEIC）...

2014年8月14日，由教育部教育管理信息中心主办的“教育发展前沿系列讲座”首场讲座在教育部2号办公楼5层会议室成功举办。讲座主题为“欧盟（英国）教育技术发展：政策、战略和实践”，特邀英国国家教育技术与标准中心高级研究员兼教育技术顾问、博尔顿大学教...

通过比较发现，在10个国家中中国教材的难度大都排在4-6位之间，属中等水平。”在5月6日举行的《中小学理科教材难度的国际比较研究》成果报告暨专题研讨会上，中国教育科学研究院袁振国教授说。该研讨会由全国教育科学规划领导小组办公室主办。 长期以来，经...

据英国教育部网站2013年12月4日报道，英国教育大臣伊丽莎白·特鲁斯近日宣布对英国计算机协会（BCS）投资1100万英镑，帮助其发展一项提高小学教师计算机能力的项目，以确保小学计算机教师的授课能力。 此外，教育部还斥资200万英镑建立计算机科学优秀教学组...