2023年3月23日早上7点，海淀进校学前研修室主任马虹、副主任李峰及教研员一行7人前往海淀区北部新区实验幼儿园一园五址开展调研，开启了集体调研北部地区幼儿园的第一站。 

教研员与北部新区实验幼儿园五所园的园长教师合影

调研园所情况

成立于2010年的北部新区实验幼儿园，是海淀教委在北部地区成立的第一所公立幼儿园，现有五个园址，分别为北辰园、凯盛园、天阅园、苏家坨园、科学城园。建园以来，北新实幼经历了快速建园、跨越发展、内涵提升的品牌塑造过程，并逐渐成为引领北部学前教育发展的标杆园所。

幼儿园坚持高起点办园、高品质办教育。北辰园坚持“以环保为本，育金色未来”的绿色教育之路；凯盛园努力追求“让阅读像呼吸一样自然”的目标；苏家坨园展现“在社会交往中遇见最美童年”；天阅园倡导把科学种子播到孩子心中；科学城园以“艺术点亮童年，文化润泽心灵”为追求，逐渐呈现出一园一品、优质均衡发展的教育实践样态。

在肖延红园长引领下，幼儿园先后荣获北京市“辛勤育苗”先进集体、“十三五时期园本研修先进集体”等多项荣誉，为办好新时代优质均衡的学前教育起到示范引领作用。 

集体调研现场

马虹主任首先简要介绍了本次调研的目的，肖延红园长代表幼儿园对此次学前研修室全面调研指导表示热烈欢迎。项目负责人张志存介绍了调研工作的前期准备和当天整体安排，希望通过此次调研，向实践学习、发现典型经验并推广应用，实现北部地区学前教育质量整体提升。

教研员张志存主持

了解整体保教工作

北部新区实验幼儿园副园长丁一从园所文化建设及办园理念、园本研修开展、教师队伍培养、园本课程建设以及园所创建与发展历程等方面对5所园的保教工作进行了全面介绍。她分享了建园13年来园所坚持“文化立园、特色兴园、人才强园”的发展思路，体现出“德专并举、规范管理、研修引领、提质增效”的保教工作质量发展新样态。

副园长丁一汇报保教工作

参观园所文化展

在北京市特级教师、正高级教师肖延红园长的带领下，教研员参观了园所建设发展文化展。肖园长亲自讲解了园所坚持“三步走”的发展战略；讲述了园所上下齐心协力、艰苦奋斗创园的历程；分享了在“笑对笑开花，手拉手成林”的园所理念引领下的教师成长和幼儿发展的生动故事。 一张张照片，记载着北新人不懈努力的奋斗历程；一份份荣誉，沉淀着北新人建最优质学前教育的初心使命。 

参观园所文化展

走进五所园调研

之后，教研员深入班级一日活动现场，实地调研了5所幼儿园小中大班的区域游戏、集体教学、户外活动、进餐及午睡等各环节，深入了解园所课程组织实施和师幼互动状态。 

肖园长介绍全面工作

区域游戏活动

集体教学活动

户外活动

进餐和午睡

与管理者和教师座谈

中午，教研员与15名保教管理者、骨干教师、成长期和新任教师的代表进行分组座谈，深入调研保教管理者在促进教师队伍整体发展方面的经验和困难，以及教师在研修项目中的收获、实践中的困惑和需求。

1.与新任保教管理者座谈

教研员赵蕊莉主持座谈。保教管理者充分肯定了区级研修项目给予的专业引领和帮助，同时针对园所成长期教师研修、提高教研能力等方面提出了困惑问题，赵老师一一解答和指导。她鼓励大家立足园所实际，找到适宜本园教师发展需求的园本研修专题，促进教师专业能力提升。

教研员与新任保教管理者座谈

2.与骨干教师座谈

教研员张瑞芳、田彭彭主持座谈。骨干教师表达了参与教研室组织的区级骨干、金种子、科研等研修的收获和感受。同时提出了师幼互动、支持特殊需要儿童、把握各领域核心经验等方面的困惑问题，两位教研员分别回应指导。教研员介绍了区级研修的各类优质资源，表达了未来将根据需求继续丰富资源支持教师自主学习的具体行动。

教研员与骨干教师座谈

3.与新教师、成长期教师座谈

教研员张志存、李程主持座谈。教师分享了自己在参与新任教师、新小班教师研修中的收获，教研员围绕个别幼儿指导、专业观察分析、新教师角色转换等问题与教师深入交流，并给予指导。教研员也表达未来继续搭建更多学习交流平台，帮助不同发展阶段的教师提升专业能力。

教研员与新教师、成长期教师座谈

反馈交流

下午，教研员与5所园的执行园长、保教管理者座谈交流，反馈当天调研的整体情况。

教研室集体反馈调研情况

马虹主任高度肯定了北新幼儿园在肖园长的带领下，十年如一日倾注心血，凝聚智慧，体现幼教人对优质学前教育的执着追求；同时，学前研修室“下园调研”的制度，旨在倾听一线园长教师们的心声，做到心中有数，将为北部幼儿园整体发展提供专业的保障。她期待园所持续研究，将实践智慧转化为可借鉴推广的教师研修资源，为区域学前教育优质均衡发展做出更大贡献。教研室将针对此次调研中教师们提出的需求，开展专题研修；建设北部地区教师研修基地，解决工学矛盾；培养名师骨干，搭建交流互促平台，更好地做好专业支持与服务，持续跟进指导，提炼经验智慧，促进北部地区优质园所的辐射与经验推广工作。 

学前研修室李峰副主任结合教研员调研反馈的情况，围绕园风园貌、保教管理、队伍建设、儿童课程等方面进行现场交流。

肖园长代表幼儿园真诚感谢教研室始终关注园所发展，发展中给予高位引领。未来，幼儿园会继续潜心研究，做有文化的教育，不断总结梳理有益经验，为实现园所可持续发展和区域均衡发展贡献力量。

肖延红园长发言

学前研修室和幼儿园互赠图书

此次调研，教研员积极“向实践学习”，发现并挖掘实践中的智慧和经验；努力“发现问题”，寻找破解问题的思路和路径，为支持与服务北部地区园所及教师专业发展找准“着力点”，促进北部地区学前教育质量整体提升。 

工作背景

中共中央办公厅《关于在全党大兴调查研究的工作方案》指出，调查研究是转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当的有效途径。多年来，海淀进校学前研修室始终坚持下园调研制度，采取集体调研和个别调研指导等多种形式，工作重心下移，通过调研找到解决问题的办法和路径，将调查研究成果转化为推进工作、解决难题的实际成效。 

海淀区高度重视北部地区教育的发展，持续扩大优质教育的规模，推动教育高起点发展。目前海淀区北部地区幼儿园及社区办园点共65所，其中新建园21所。北部地区园所呈现出“新建园所多、教师队伍年轻化、园所质量发展不均衡”等特点。学前研修室本学期聚焦北部地区幼儿园质量发展问题开展全面、深入的调研，旨在挖掘新建园发展和教师队伍培养的经验、分析北部地区干部教师专业发展的问题和需求，促进学前教育质量均衡发展。 

图：北部新区实验幼儿园

文：张志存 李峰 黄辉 宋晓双 暴佳

编辑：夏玲玉