教学研究
海淀学前‖新起点精心谋划 新思路提升质量
——海淀区召开第二学期幼儿园教研培训工作会
2021-03-22 09:03

3月11日,海淀进校学前研修室采用线上会议的方式,召开了2020-2021学年第二学期海淀区幼儿园教研培训工作会,全区218所幼儿园263名业务管理者参会。海淀进校副校长赵杰志、学前研修室主任马虹、副主任李峰与学前研修室全体教研员参会。会议由田彭彭老师主持。




图1 教研员田彭彭老师主持会议


第一单元  回顾与谋划  启航新征程

赵杰志副校长做整体工作建议:

赵杰志副校长提纲挈领回顾了海淀进校学前研修室第一学期的大事记,他用“感谢、同行、提质”三个关键词凝练了学前研修室和区内各幼儿园通力配合,发挥各自优势,在助力海淀学前教育发展方面取得的突出成绩。赵校长充分肯定学前研修室“不断提升研训水平,构建教师教育的精品资源,为区域教育质量提升、教师专业化发展提供更高品质专业支持”的精耕细作,同时,赵校长对区内幼儿园积极参与教研和培训,不断提升园本研修质量给予了充分的认可。

针对本学期各幼儿园的工作,赵校长聚焦“工作定位”和“发展动力”两个方面,引导幼儿园在内涵发展之路上做好规划,积极迎对挑战,不断破解难题。赵校长希望园所在科学深入研究、发挥团队合力、基于证据改进三个方面加强研究,成为园所的持续发展动力。


图2 赵杰志副校长专业指导



图3 赵杰志副校长对新学期工作建议

马虹主任解读新学期工作计划:

马虹主任从当前社会发展变革对学前工作的新要求出发,带领大家学习理解近期出台的各级文件精神,了解国家教育改革的重点,明晰新时代教师队伍培养的目标与任务。马主任围绕新学期研修的指导思想、工作目标、方式与重点工作等方面全面细致地解读了工作计划和工作思路。她希望全区幼儿园在新形势、新要求、新挑战下做好“十四五”工作的开局,以习总书记提出的“孺子牛、拓荒牛、老黄牛的三牛精神”拼搏奋进,创造属于海淀幼教人的新成就和新突破!




图4 马虹主任解读新学期计划

李峰副主任总结上学期工作:

学前研修室李峰副主任从“数说”研修成效和创新、教研全覆盖分层指导、教师分层研修成效、研究引领提高质量四个方面梳理总结了上学期工作。一组组数据、一张张照片记录了学前教育研修室为全区各类型幼儿园高质、增速、可持续发展而提供的专业支撑;一个个项目、一次次研修实现了学前教育研修室为服务教师专业发展所提“广覆盖、深研究、促均衡”的工作目标。李峰副主任提出,以往的成绩是大家共同努力的结果,面对变革发展的新要求,我们要以研究的视角思考新学期各项工作,只有戮力同心、守正创新,方能行稳致远、硕果累累!



图5 李峰副主任做上学期工作总结


第二单元  研究与发展 构筑新基石

中国教育科学研究院刘占兰研究员以《教师怎样开展日常研究》为题进行专题讲座。刘老师带领大家回顾了以往40年间幼儿教师日常研究的变化历程,围绕2020年4月教育部颁发的《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》解读当今教师日常研究的重点和特点,并对教师日常研究提出建议。她强调,教师的研究已成为日常工作的基调与底色,是教师专业发展的路径与方法,是在职培训的任务和内容。


图6 刘占兰研究员做专题讲座


图7 “教师怎样开展日常研究”专题讲座

此次教研培训工作会,各园组织业务管理者积极参会、认真聆听、学习感悟,将区学前研修室传递的教育改革精神、研修工作安排与本园工作有效对接。会后,各片区教研员组织业务管理者围绕本学期重点工作展开线上线下多种形式的讨论,调研问题与需求,为大家答疑解惑,以保障本学期各项研修工作顺利开展。 本次会议有效引导了全区幼儿园业务管理者深入理解新背景下的海淀幼儿园研训工作重点,为后期开展精准、有效的教师研训工作奠定了基础。海淀进校学前研修室发挥了学术优势,强化了精准指导,更好地服务于教师的专业发展和园所的质量提升。


图8 第一片区在线研修


图9 第二片区在线研修


图10 第三片区在线研修


图11 第四片区在线研修

本学期学前教育研修室将恪守做儿童本位的教育,做教师发展的基石,引领园所教师将日常研究成为内在自觉,在保教实践中开展“幼儿研究与支持”;携手努力,让研究筑牢专业根基,让研究助力专业发展,让研究形成内生动力,让研究成就职业生涯!


图12 学前研修室全体教研员将满怀信心投入新学期工作

参会教师学习感受:

中央军委机关事务管理总局红星幼儿园(太平路园) 赵敬:感谢学前研修室精心组织筹划的教研培训工作会,在新学期到来之际给与我们专业的引领和努力进取的新动能。教研全覆盖、保育员专项培训、分层分类等研修项目覆盖了我们从业务管理者到不同发展阶段教师、保育员等不同保教人员的专业发展所需,为我们每一位教育工作者的专业成长助力赋能。新的学期,新的希望,愿海淀幼儿园在学前教育研修室精准、专业的指导下,质量内涵发展再上新台阶!

海淀区北部新区实验幼儿园 曹明正:新学期伊始,我们海淀幼教人线上集结,作为倾听者和学习者,有两点感受:首先,心怀感恩。特别感谢教研室的引领,无论是分层培训、学习资源、还是教研全覆盖等多方面工作,都给予了我们很好的方向指引。其次,倍感力量。特别喜欢赵杰志副校长的16字箴言——校准方向、系统推进、研究为基、内涵发展。正如马主任和李主任所说,以科研为引领,以教研为带动,扎实做好“在研究中工作,在工作中研究”,在内涵式发展之路上拓步前进。

北京交通大学幼儿园 寇丽娟:很激动聆听了干货满满的学前研修室召开的教研培训工作会,有三点感受:第一,前瞻性的思考。马主任对计划的解读总是站在国家政策与学前教育发展的前沿率先思考、率先行动。学期工作计划站位宏观、措施具体、思考全面。第二,多点位的工作。李主任对上学期工作的快速掠影,让我们感到教研室老师在短短的时间周期内,高负荷运作、高效能产出、高情怀培育海淀教师队伍。在回顾中不禁让人萌生自身参与其中的自豪感、成就感。第三,高站位的培训。刘占兰专家的专题培训打开了与会者的视界,例如保育与教育工作的互嵌性,对幼儿游戏精神的关注,对职初期教师发展的全新定位等等,都让人耳目一新,找到发展的新节点。新学期、新征程,点亮思维、实效行动。

北京市海淀区四季青常青幼儿园  陈海燕:在今天的教研培训会中,李主任的总结回顾让我们深深为每一位教研室老师的辛苦付出而感动,她们的专业引领使我们不断地积累和成长。马主任的计划解读让我们明确了新学期工作的思路和重点,并能够针对园所的实际困惑给予有效的指导和支持,让我们新学期工作方向更加明确。最后,刘占兰专家的讲座,就如小苗浇灌了春雨一样,使我受益匪浅,对如今园所的教研方式,研究的问题等有了进一步的理解和认识。


文:赵蕊莉

图:徐磊

编辑:夏玲玉


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