2023年11月22日，海淀进校组织召开北京市教育学会“十四五”教育科研2023年度立项课题集中开题会。北京教育学院金钊副教授，北京教育科学研究院特级教师范颖老师、乔文军老师，中国教育科学研究院杨清副研究员，首都师范大学万海鹏副教授以及海淀进校林秀艳副校长全程参与指导，课题负责人、核心成员以及海淀进校教科室的教师深度参与、互动交流。本次开题会由教科室耿雅静老师主持。 

开题会现场

耿雅静老师主持

开题交流

7位课题负责人分别代表课题组，围绕研究背景、文献综述、核心概念界定、研究目标与内容、研究思路与方法、研究计划与预期成果等方面作开题报告陈述。7项课题关注区域教育改革关键问题，聚焦研修课程建设、单元教学改进、科学教育改革等方面展开了深入的理论研究与实践探索，有效回应了新课程改革背景下对教师育人能力提升和学生核心素养发展的新要求和新挑战。 

课题负责人开题汇报

专家点评指导

5位专家对本次论证的7项课题给予了高度肯定，7项课题与课程改革新要求、实践发展需要、教研工作实际密切结合，选题精准聚焦，文献扎实全面，研究内容多元，具有很强的时代价值和现实意义，也体现了海淀进校的研究水平高、研究基础实、研究氛围浓、研究机制好。同时，五位专家也提出了针对性的指导建议：

厘清边界。要厘清申请书和开题报告的边界，研究、项目和教研工作的边界，以及核心概念的内涵和外延边界。要素齐全。要充分考虑研究各要素的科学性、规范性和关联性，统整各要素整体推进课题研究。聚焦关键。进一步细化选题内容、研究对象、研究范围，聚焦到研究的关键群体、关键领域和关键影响因素。系统规划。从不同维度、不同层次、不同视角系统思考，搭建课程框架体系，由点及面，层层推进。

5位专家点评和指导后，专家组经过合议，宣读了反馈意见，同意7项课题顺利开题。 

金钊副教授点评

乔文军老师点评

范颖老师点评

杨清副研究员点评

万海鹏副教授点评

总结讲话

海淀进校林秀艳副校长首先代表课题组和教科室的老师们对七位专家精准细致的点评指导表示衷心的感谢。一下午的研讨交流为大家提供了思维碰撞和相互学习的宝贵机会，林校长用三个关键词对本次开题会作总结： 

感动：为教研员以课题研究推动区域教研工作的责任与担当所感动，更为7位专家在百忙之中为我们提供专业指导和高位引领的责任与担当所感动。 

反思：要认真学习和吸收专家意见，不断反思改进，进一步挖掘课题的突破点和亮点，厘清研究问题，细化研究内容，完善研究设计。 

期待：非常期待在课题推进过程中得到专家持续的跟进指导，以课题研究助推教学与教研提质增效。 

林秀艳副校长讲话

开题凝智明思路，深耕精研促发展。本次会议不仅是一场开题论证会，更是一场高质量的培训会和研讨会，给老师们提供了相互学习、资源共享、共同成长的平台和机会。专家们为7项课题精准把脉，帮助大家厘清研究思路，明晰研究方向。接下来各课题组将会在专家的引领和指导下，把课题研究做实、做细、做出成效，以科学的研究和丰硕的成果为海淀区教师专业发展和育人质量提升提供新动能！ 

合影留念

文：教科室

图：徐磊

编辑：夏玲玉