2021年，教育部组织开展全国中小学劳动教育实验区遴选推荐工作。经自主申报、省级推荐、专家评审、综合评定和网上公示等环节，广东省广州市、北京市海淀区等96个县（区、市）被认定为全国中小学劳动教育实验区。 

为加强交流学习，推动区域中小学劳动教育发展，10月10日上午，华南师范大学教师教育学部副部长罗一帆、部长助理童汝根、广州市白云区素质教育管理中心副主任张晓莉、广州市白云区教育研究院部长助理许燕春、劳动教育教研员曾洁华、广州大同中学副校长胡艳萍以及广州市白云区多所中小学的劳动教育骨干教师来我校调研、交流全国中小学劳动教育实验区建设工作。海淀区教师进修学校党委书记申军红、校长姚守梅、副校长林秀艳、课程指导中心副主任李俊鹏、校长办公室副主任许长明、中学劳动教育教研员陈雪梅、小学劳动教育教研员滕宝忠以及相关部门老师参与本次交流。会议由海淀区教师进修学校林秀艳副校长主持。 

林秀艳副校长主持活动

交流现场

海淀区教师进修学校校长姚守梅对广州市教育同行的来访表示热烈欢迎。姚校长介绍海淀进校的发展历程与职能定位，并强调海淀区十分重视劳动教育，充分发挥劳动教育综合育人价值，海淀进校多部门通力合作，从课程体系建设、劳动教育教研、师资队伍发展、课程资源研发等多维度深入推进科技引领型全国中小学劳动教育实验区的建设。与会人员共同观看短片《五十载 与你共荣耀》，深受触动。 

姚守梅校长讲话

海淀进校课程指导中心李俊鹏副主任从全面育人的视角，围绕顶层设计做细工作规划、分层推进做实课程培训、成果导向做深课程建设三个方面，全面介绍了海淀区系统推进劳动课程建设、发展劳动教师课程能力的系列举措。 

李俊鹏副主任交流分享

海淀进校劳动教育教研员陈雪梅、滕宝忠以《用高品质教研服务海淀中小学劳动教育高质量发展——海淀区义务教育阶段劳动学科教研简介》为题，从工作背景、教研层面的行动策略、教研成效、未来展望四个方面，系统介绍了海淀进校从教研层面提升教师劳动课程建设与实施能力的系统思考与有效举措。 

陈雪梅老师、滕宝忠老师交流分享

广州市白云区教育研究院劳动教育教研员曾洁华以《区域统筹 整体联动 有效推进课程高质量实施——白云区劳动教育/综合实践课程建设汇报》为题，从双轨-三级教研管理机制、课程建设取得的成绩、具体措施与经验、发展与展望四个方面，深入分享了广州市白云区推动劳动教育发展的有效做法。 

曾洁华老师交流分享

交流分享之后，双方围绕教师研修课程建设与实施、劳动教育师资队伍发展、劳动课程实施场域、劳动课程评价等主题展开深入研讨。

交流研讨

华南师范大学教师教育学部部长助理童汝根教授从学科建设的视角，介绍了华南师大创新探索劳动教师职前培养的举措，同时强调，在当前教育数字化转型发展的背景下，要思考如何推动技术赋能下的劳动教育发展。 

童汝根教授讲话

华南师范大学教师教育学部副部长罗一帆教授对海淀区的实验区建设工作给予高度评价。他表示，海淀进校紧抓劳动课程体系建设、劳动教育教研、学业质量评价、教师队伍建设、区域特色凝练五个着力点，以大团队、大家庭、大教研来深入系统推动劳动教育发展，取得了非常好的建设成果，希望今后进一步加强交流与合作。 

罗一帆教授讲话

海淀区教师进修学校党委书记申军红对本次交流活动的意义与价值给予充分肯定。申书记指出，本次活动聚焦五育并举下的劳动教育，围绕体系建构、机制创新、学科建设等重要话题，开展深入、系统的调研与交流。未来，希望与广州市全国中小学劳动教育实验区加强交流、协同创新，共同推进劳动教育的高质量发展，为全国中小学劳动教育实验区建设贡献智慧。 

申军红书记讲话

全体合影 

图：徐磊

文：课程指导中心

编辑：夏玲玉