为深入学习贯彻党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求，发掘宣传推广基层单位未成年人思想道德建设的经验做法，发挥先进示范作用，首都文明办组织开展“首都未成年人思想道德建设创新案例”征集评选活动，市、区共有38家单位推荐111个创新案例，最终15个案例入选创新案例奖，15个案例入选创新提名奖。海淀进校案例“推进思政课一体化建设 凝聚培育时代新人合力”为海淀区教工委推荐的唯一案例，并成功入选创新案例奖。

青少年健康成长，是国家和民族的未来所系，未成年人思想道德建设是一项事关未来的基础工程、希望工程。海淀区是教育大区，高校云集，中小学数量多、类型全，也是教育部新课程新教材实施的“双新”示范区。在未成年人思想道德件建设工作中，海淀区立足区情，发挥海淀教研优势，走出了一条以思政课一体化建设为载体、推进育人机制创新的思政课程育人之路，引导青少年“扣好人生第一粒扣子”。

推进思政课一体化建设 凝聚培育时代新人合力

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话强调，思政政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，要“把统筹推进大中小学思政课一体化建设”作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展。在推进海淀区思政课一体化建设的过程中，海淀进校基于问题，超前思考、率先探索、创新实践、持续努力，发挥了高水平的专业支撑作用。

2014年，为解决思政课各学段育人目标不清晰、学段割裂的问题，海淀进校成立了小初高一体化思政教研组，建立思政课大教研机制，定期开展跨学段教学研讨。2017年，思政课大教研组举办了“核心素养与‘道德与法治’‘思想政治’教育”论坛，近800位中小学思政课教师在一起，开展课堂教学展示、主题论坛，促进了思政课小、初、高不同学段教学的一体化衔接。2019年，海淀进校充分利用海淀区丰富的高校资源，与清华大学马克思主义学院联合举办“海淀区中小学思政课骨干教师清华大学浸润式研修班”，极大推动了思政课大中一体化教师研修机制的建立。

2020年6月，在市区领导的指导和支持下，海淀进校打破学段区隔、课程边界，联合高校和区域内中小学，在全国率先成立“海淀区大中小学思政课一体化教研组”。一年多以来，教研组形成了常态化研讨机制，围绕一体化思政课程衔接、一体化教学研究、一体化专题研讨、一体化教师研修等，讲好“大思政课”，提升新时代思政课教学实效和育人质量。

1.形成常态研讨机制，研发系列思政课教学一体化课例

围绕社会性议题，如“疫情大考的中国答卷”“奋进新时代，开启新征程”“清澈的爱，只为中国”“学党史•悟思想•增自信”“促进共同富裕”等，大中小学思政课教师同上一堂课，为推动思政课改革创新、促进未成年人思想道德建设发挥示范引领作用。

2.聚焦教学关键问题，提炼思政课一体化教学教研策略

在课例研发和研究基础的上，基于核心素养进阶，遵循不同学段学生认知规律和特点，提炼大中小学思政课一体化教学与教研策略，将优质思政课教学一体化课例转化为教学资源，提升新时代思政课育人质量。

3.建设思政课基地校，推进思政课一体化教学持续改进

在“海淀区学科建设2.0行动”中，在全区遴选5所小学、6所中学、4所大学为思政课一体化基地校，由学科首席教师牵头，组成校本研修共同体，发挥“微团队”专长，突出教师发展的实践性、现场性，多维度推动思政课建设内涵式发展。

4.开发教师教研课程，促进思政课教师队伍一体化建设

组织中小学思政课教师一体化研修活动，举办“海淀区中小学思政课骨干教师浸润式研修班”，将骨干教师的研究成果转化为教师教研课程。建立大中小学思政课一体化教师教研机制，提升思政课教师专业素养，为思政课教师队伍一体化建设提供有力支撑。

5.征集优秀教学案例，推动思政课一体化教学常态开展

开展海淀区首届大中小学思政课一体化优秀教学案例征集与展示活动，鼓励“区域-学区-学校”三级联动，探索未成年人道德实践活动的新载体新手段，在区域内形成全程育人合力，有力促进未成年人健康成长。

“海淀区大中小学思政课一体化建设”大事记

2014年，教研部门开始小、初、高一体化教研

2017年，举办“核心素养与‘道德与法治’‘思想政治’教育”论坛

2019年，举办“海淀区中小学思政课骨干教师清华大学浸润式研修班”

2020年6月，海淀区“大中小学思政课一体化教研组”成立

2020年9月，北京市大中小学思政课一体化建设现场会举行，海淀区大中小学思政课教师围绕“疫情大考的中国答卷”进行说课和微格教学展示，在全国引起了热烈反响

2020年9月，海淀教研员在“第二届大中小幼师同台讲述我/我们的育人故事”活动中讲述“思政课我们一起上”和“我的‘录课’人生”

2020年12月，海淀区3位思政课教师以“奋进新时代 开启新征程”为主题，同上一节课，在教育部“深化新时代学校思想政治理论课改革创新现场推进会”上成功展示

2021年1月，在“海淀区学科建设2.0行动中”，人大附中等15所学校申报成为海淀区大中小学思政课一体化基地校

2021年6月，组织中小学教师“在思政课教学中加强党史学习教育”一体化研修活动

2021年9月，组织《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》区级小初高一体化读本培训活动

2021年11月，海淀区大中小思政课教师在中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会上进行课堂展示，以“促进共同富裕”为主题，小初高学段共上一堂课

2021年11月，北京市大中小学思政课一体化建设实践研究示范区、北京市大中小学思政课一体化建设研究基地落户海淀

“一体化教研纵横联动，思政课育人转型升级”，海淀进校在大中小学思政课一体化建设中走出了关键的一步，在区域内形成了育人合力体制机制，有利促进了未成年人的健康成长。未来，将从一体化教研中持续汲取营养，助力教师、服务学生、转化成果、创造经验，打通大中小学学段壁垒，共同上好新时代有内涵、有特色的思政课，落实立德树人，培育担当民族复兴大任的时代新人！

文：任兴来  王果

图：海淀进校

编辑：夏玲玉