2021年7月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，文件指出要“提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求”，同时明确提出可以“开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动”。书法作为中华优秀传统文化和传统艺术形式，在学校的课后服务中发挥了普及和弘扬优秀传统文化和提高学生书法审美能力的作用。海淀区各学校发挥书法课的独特育人价值，面向全体学生开设了书法课程，开展了丰富多彩的书法课后服务。

海淀进修书法教研室组织书法教师开发了系列书法课程，为书法课后服务的开展提供了高质量的课程资源。这些资源包括提升学生书写水平的软笔和硬笔系列课程以及培养学生审美能力和传统文化素养的五体辨识课程和书法经典作品赏析课程。同时，对各学校的书法课后服务情况进行了调研和指导，开展书法课后服务教学研究以及书法美育过程性评价和实施方案研究，为书法课后服务的开展提供相关支持。

近期，我们征集了各学校的书法课后服务的照片，我们将分两批进行展示，下面是第一批18所学校书法课后服务照片以及学生书法作品，我们一起来看看吧！

首师大附中

学生书法作品

高二8班 张润心 楷书对联                初二2班 李海悦 篆书对联

初一4班 仲述言 行书扇面

理工附中

学生书法作品

高一10班 杨紫盈 隶书条幅                高一10班 张婧伊 行书中堂

高一9班 陈思远 楷书中堂

北京第二十中学

学生书法作品

 初三年级姜心玥 楷书条幅               初二6班 张子原 隶书对联

初三1班 高扬 楷书横幅

北医附中

学生书法作品

初二5班 于晓 楷书条幅

    初二5班 李昱彤 篆属对联                            初二1班 李天励 行书条幅

农大附中

学生书法作品

    高一叶千彤行书条幅                          高二吾麦尔行书条幅

高二 马悦蓉 楷书对联

人大附中第二分校

学生书法作品

             初一3班 王昱丹 篆书竖轴                         高二3班 袁艺春 楷书竖轴

高二1班 冯凌越 篆书竖轴

 

中关村中学

学生书法作品

 初二6班 王瑞来 楷书条幅                 初一2班 齐紫琨 行书对联

初二9班 赵嘉铭 楷书对联

二十一世纪国际学校

学生书法作品

初二 王欣阳 楷书条幅

学生书法作品

学生书法作品

学生书法作品