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海淀“在线教学与教研实验室”启动
2020-06-06 14:20

图1 签约现场合影
为深入贯彻《中国教育现代化2035》《教育信息化2.0行动计划》文件精神,全面落实《海淀区提升教育现代化水平建设教育强区行动计划(2019-2022)》相关工作部署,促进信息技术与教育教学深度融合,提升教师应用信息技术开展教育教学的能力,KY.COM、北京师范大学教育技术学院、广州视睿电子科技有限公司三方经友好协商,决定开展深度合作,联合成立“在线教学与教研实验室”,协同攻关,破解面向未来的在线与在校混合式教学与教研难题。

6月4日,“在线教学与教研实验室”签约启动仪式暨第一次工作研讨会隆重举行。海淀区教委主任王方,北京师范大学教育技术学院教授冯晓英,KY.COM校长、海淀进校教育集团总校校长罗滨,广州市视睿电子科技有限公司副总裁魏振水等参加了签约仪式。签约仪式由KY.COM副校长林秀艳主持。


图2 林秀艳副校长主持签约仪式


Part One 签约及揭牌仪式

KY.COM、北京师范大学教育技术学院、广州视睿电子科技有限公司本着“优势互补、共建共享、协同发展”的原则,签署了《‘在线教学与教研实验室’合作协议框架》。




图3 签约仪式合影


图4 揭牌仪式

KY.COM校长、海淀进校教育集团总校校长罗滨指出,海淀区是中国教育学会教与学方式变革实验区,其中一项重要的工作就是技术支持下的教与学方式的研究与实践。海淀进校一直以来也高度重视在线教学,此次“在线教学与教研实验室”的成立将成为突破在线教学与教研难题的契机。同时罗滨校长简要介绍了疫情期间海淀进校指导全区在线教学所做的系列工作,并强调,未来,在线学习将成为海淀常态教学和教研的重要组成部分,希沃的设备和技术支持将成为集团内两所学校再发展的生长点。

希望充分发挥海淀进校的实践优势、北师大的学术优势,以及希沃公司的技术优势,强强联手,形成合力,将后续工作做实做好,在教学和教研方面创造新的经验,示范引领。


图5 罗滨校长发言

北京师范大学教育技术学院冯晓英教授表示,能够参与到“在线教学与教研实验室”的研究和实践中非常荣幸。海淀进校的团队多年来在基础教育领域做出了突出贡献,尤其是疫情期间的主动作为,有力度、有速度,赢得了社会的广泛信任。北师大教育技术学院的研究团队从事在线教学和混合式教学的研究与实践已有20多年,在当前信息技术和社会发展的背景下,国内外教育都处于史无前例的变革期,从学术的角度来看,“在线教学与教研实验室”的成立特别有价值。

实现了三个“响应”:(1)响应了未来社会对人才培养模式和教学模式变革的需求;(2)响应了当前国家教育变革对于推进“互联网+教育”“信息技术与学科深度融合”的需求;(3)响应了《中国教育现代化2035》对于建设高素质专业化创新教师队伍的要求。

    两个关键词:合作:教研机构、高校、企业三方充分合作,发挥各自优势和专长,携手共进。创新:解决关键性问题和难点问题,实现理论与实践的深度融合,在实践创新的基础上实现知识创新和理论创新


图6 冯晓英教授发言

广州视睿电子科技有限公司副总裁魏振水介绍了公司的发展历程以及希沃产品在师生交互、家校沟通、数据分析等方面的优势。此次与海淀进校、北师大的深度合作,对于公司的发展,对于以信息化手段促进教育教学都是一个很好的发展机遇。希望通过成立“在线教学与教研实验室”,融合北师大高端专家资源、海淀进校强大的教研力量、希沃产品的先进科技与数据链,进而推进融合式教学、在线在校教研、信息化工具研发和应用升级等方面的发展。希望通过三方的深度合作,赋能教师,助力学生成长,提高教育质量。


图7 魏振水副总裁发言

海淀区教委主任王方出席签约仪式并讲话。他指出,区教工委、教委高度关注此次合作,“在线教育与教研实验室”的成立是全面落实《海淀区提升教育现代化水平建设教育强区行动计划(2019_2022年)》和《海淀区智慧教育2.0行动计划(2019-2022年)》的重要举措,是教研机构、高校与企业“强强联手”“合作攻坚”模式的创新。他同时肯定了海淀进校疫情期间为全区教育教学所做的一系列工作,希望通过此次合作,充分发挥海淀进校积累的线上教学的丰富成果和经验,借助北京师范大学教育技术学院理论高地优势和广州视睿电子科技有限公司的技术特长,在信息技术应用创新、师生信息素养和创新能力提升以及教育资源共建共享等方面着力,探索线上线下相融合的教学与教研的研究、创新、成果推广应用及转化的有效路径,探索信息化技术引领下的以学习者为中心、线上线下相结合的全新教育教学生态。

他强调实验室未来应该展开全方位的,多层次的宽领域的交流和合作,将理论探索和实践研究落到实处,为区下一步的教育教学改革提供可借鉴的经验。最后他表示,教工委、教委将全力支持“在线教学与教研实验室”相关工作,并期望三方合作能够取得圆满成功,结出丰硕果实!


图8 王方主任发言


Part Two 主题论坛

与会人员围绕“在线教学与教研实践经验、面临挑战及需求”“在线教学与教研的对策及思考”等主题展开了热烈的讨论。教研员们各自提出了自己在实践过程中的思考与困惑。

在线教学与教研的思考和困惑

如何通过大数据等信息化技术手段,收集分析在线教学与教研的全过程,实现在线教学的改进和诊断。如何解决在线教学互动性不足难题:交流效果不佳,反馈机制匮乏,学习氛围不够。海淀在线教研经历了从“满足基本需求”,到“解决核心关键问题”,再到“加强个性化指导”三个过程,如何扬长避短、查缺补漏,形成未来教研的新范式、新常态需要思考。信息技术支持下的在线教学如何在各学科教学、异地评课和师生交互等发挥其不可替代的优势,有效促进线上与线下有效融合。如何实现在线教学多平台和软件的融合应用和无缝衔接。



图9 与会人员热烈讨论

广州视睿电子科技有限公司副总裁魏振水及相关技术人员对教研员们关于在线教学与教研的思考和困惑,结合希沃产品的技术特点,给予了回应。希沃一直以来致力于为用户提供实用易用的教育信息化应用工具、教育信息化前沿理论研究成果,以及教育信息技术常态化应用培训服务等,在资源整合、师生互动及教学过程的记录分析等方面做了很多探索。通过教育信息化教学、学习工具应用,数据伴随式静默采集,实现了教学、学习数据采集及应用闭环,实现了教学活动档案化、思维发展可视化、教学决策数据化、教师成长个性化。 冯晓英教授在听取了海淀进校教研员的分享和广州视睿电子科技有限公司相关介绍后谈到,当前信息技术背景下的教育教学变革,不仅需要关注在线教学的学,还要关注在线教学的教,技术和平台只是工具、手段,如何合理有效的运用技术,设计教学过程,营造学习氛围,促进学生的主动学习是技术与教学能够有效融合的关键点,因此,需要关注如何用信息技术支撑教师的专业发展,提升教师的信息技术素养和能力。线上线下混合式教学的研究实践已有40多年历史,有了很多丰富的成果和经验,“在线教学与教研实验室”应着眼未来,顶层设计,以项目为依托,通过研究学习的设计、学生行为以及教师行为等,通过实践转化,实现引领性、变革性的创新。

海淀进校党委书记王世东,副校长申军红、姚守梅、支瑶、赵杰志以及干部教师,海淀进校教育集团部分领导干部,以及北京师范大学和广州视睿电子科技有限公司相关人员团队等参加了此次签约仪式。此次签约的成功标志着海淀进校线上教学与教研的研究和探索进入了常态化工作,为三方合作进入实质阶段奠定了基础,为推进信息技术与教育教学融合创新发展积累有益经验。 


图10 签约仪式现场


文:王刘依 杨智君

图:王立辰

编辑:夏玲玉

  
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