5月17日,KY.COM教育集团召开首次工作会。会议由海淀进校校长、海淀进校教育集团总校校长罗滨主持。来自KY.COM附属实验学校、北京市海淀区教师进修附属实验香山分校、KY.COM附属中学(北京科技大学附属中学)、KY.COM附属玉渊潭中学(北京玉渊潭中学)、KY.COM附属地大分校(中国地质大学附属中学)、海淀区教师进修学校附属实验小学等6所成员校的校长、书记和海淀进校的副校长以及集团办公室的老师参加。历时4个多小时,大家共同研讨,献计献策,现场气氛热烈。
图1 海淀进校教育集团工作会现场
集团总校罗滨校长讲话
罗滨校长以《携手并肩 共同发展》为题讲话。在持续扩大优质教育资源规模,提高育人质量,服务地区百姓的大背景下,海淀区成立了KY.COM教育集团(信任与责任:海淀进校教育集团成立)。
图2 罗滨校长讲话
罗校长首先介绍了北京市和海淀区推进集团化办学的政策和思路。然后,介绍了海淀进校自成立以来先后经历了补偿型、示范型和研究型的继续教育三个阶段,区域内教师也从最开始的输入学科知识和学习、模仿先进经验,到现在通过进修不断提升洞察力和解决问题的能力,海淀进校持续为海淀区教师和学校提供专业支持。
新时期,海淀进校主动转型,通过创新为教师赋能,丰富了职能定位,调整了内设机构,着力提升教研员队伍素养,以项目和课题为载体助力区域教研转型,取得了一系列显著的成果。2018年荣获了基础教育国家级教学成果奖一等奖,出版了新时代教师培训丛书《中小学新任教师培训指南》,在服务学生核心素养发展、引领各学校中高考改革上取得了巨大的成就,为海淀教育做出了突出贡献。
一直以来,海淀进校始终为实现“做世界一流的教师教育”的愿景而努力,更好地为教师、教学和学校服务。海淀进校在服务集团内成员校上有四大优势:第一,人才优势,集结优秀教研员和专家等师资力量,为整体提升教师和干部队伍素质提供保障。第二,资源优势,提供并整合学习实践、专家、行政支持等资源,全方位促进学校和教师发展。第三,创新优势,创新工作内容、形式和机制,为学校发展持续发展提供不竭动力。第四,实干优势,继续弘扬真干、实干、奉献的精神,以高度的责任感和使命感踏实服务学校发展。
海淀进校教育集团将始终坚持“和而不同,彼此尊重,协商共治,创新发展”的理念,逐步提高教师待遇,激发团队发展活力,充分发挥海淀进校的优势,与各成员校形成发展共同体,共同探索优质特色发展之路,实现“1+6>7”。
(1)统筹规划,扎实有效推进工作。设立集团理事会和学术委员会,成立集团办公室,聘请集团顾问组和专家组;
(2)以五大共同体,构建集团发展新生态。形成学校发展共同体、教师发展共同体、资源融通共同体、问题解决共同体和学习交流共同体;
(3)以五大学术中心,整体指导成员校发展。成立学校发展指导中心、课程教学指导中心、学生发展指导中心、教师发展指导中心和教育科学研究中心,深入推进成员校教育教学改革;
(4)十个特级教师工作室,提供最强专业支持。针对学科教学和跨学科教学中的关键问题,采用微团队的形式,创新机制,给予成员校全方位、立体化的指导和支持;
(5)七大平台,全方位拓宽学校发展路径。海淀进校是中国教育学会初中教育专业委员会和中国教育学会教师专业发展研究中心的秘书处,同时还承担了五大基地,包括教育部“国培计划”名师领航培养工程、教育部课程教材中心高中化学学科教研基地、北京师范大学教育教学实践基地、中国教科院STEM创新协同中心、和长三角地区研修基地。这七个平台将为成员校提供拓展学习、实践展示的空间,联合高水平各地同行学习和交流,帮助教师和干部队伍迅速成长。
集团成员校校长、书记研讨
集团各成员校的校长、书记认真倾听罗滨校长的发言,纷纷表达感动与感谢。感谢海淀进校的勇担责任,敬佩海淀进校的担当精神。同时,他们对集团发展的理念、定位、思路高度认可,分别结合本校的实际情况,比较深入地阐释了学校未来发展的思路,提出了宝贵的建议。他们表示,海淀进校教育集团的成立是让人兴奋、期待、有归属感的事情。海淀进校本身就是非常有活力、有内涵的单位,有责任担当、踏实严谨,始终坚持创新发展,站在未来指导当下教育教学。所以,集团本身就具有得天独厚的优势,它是因缘而结,团结共进。进修价值,集团共享;进修文化,集团共建。进修学校教育集团的美好未来,大家共同期待!作为新形态的集团化发展模式,让每个成员校充满活力,定在已有基础上发展的更好。成员校也将积极应变、主动求变、自强不息。真正促进海淀教育发展新的内涵,呈现新的气象。
在交流研讨中,他们也对海淀进校教育集团的发展达成四点共识。
(1)打造集群发展新生态,有力引领学校高位优质发展。海淀进校有卓越的教研优势、丰富的资源优势、高端的平台优势。在教研员的专业引领,资源共享共建,高水平交流平台下,干部教师专业素养将得到有效发展,学校课程建设、课堂教学将得以优化,学校品质将得到整体提升。(2)致力学校内涵提升,切实实现学生增值发展。海淀进校教育集团是教研机构与中小学集群发展的共同体,将引领学校开展创新性的教育探索,实现前沿的理论研究与项目实践在课堂教学中落地,改进课堂教学质量,促进教师专业成长,提升学校教育内涵,最终服务于学生的素养发展。
(3)坚持和而不同理念,协同发展中实现特色发展。保持各成员校独立自主发展态势,进一步赋予学校办学自主权,激发学校活力。集团校的成立将实现优质资源优化整合,共建共享。也将充分尊重每所成员校独特的发展历史、光荣传统、文化理念,借力集团内外优质资源,助力学校特色课程、品牌课程的开发,实现每所学校在特色发展中优质发展。
(4)共商共建相关机制,实现集团长久稳定发展。集团校成立后,相关机构、制度建设是尤为重要的,这是保证成员校协同发展、稳步发展的关键。包括干部教师队伍培训发展机制、党员队伍建设机制、教研员入驻指导机制、例会研讨机制,以及集团工作平台建设、集团新闻宣传等,这些是保障集团校在共同愿景引领下,有持续动力,稳步、优质发展的前提。
在充分听取成员校的意见与建议后,海淀进校申军红常务副校长、姚守梅副校长、李宏伟副校长、赵杰志主席、林秀艳主任等校务会领导也分别进行了表态,各位领导结合自己所主管的工作满怀激情地勾画了集团未来的发展,纷纷表示愿意为集团总校的发展和每所成员校的发展尽心尽力,秉公而为。共同规划集团发展愿景,做好顶层设计,逐步建立各项工作机制;在学校管理、课程教学、学业评价、教师发展等方面诊断问题,明确需求,扎扎实实做好服务全区、服务集团的各项工作,真干实干,创新发展,实现1+6>7的实效。
罗滨校长总结到,海淀进校教育集团的成立是信任,也是责任。近年来6所学校都在持续稳定的发展,在整体上升的态势中特色也在日渐形成、逐渐突出,为地区教育发展做出了很大的贡献。未来,在集团整体发展的进程中,牵头校和成员校将目标一致、凝心聚力,像动车一样,节节有动力,自带动力,携手发展。研讨最后,大家还对集团教师的共同学习与专业发展进行了交流。
附:
文:刘丽丽 杨智君
图:王立辰
编辑:夏玲玉