为发挥优质教育资源辐射带动作用，积极落实京津冀协同发展战略规划，海淀区深入开展了教育对口支援工作，先后与河北赤城县、雄县、易县等多地教育部门签订合作协议，开展教育帮扶，其中教师培训对口支援工作由区教师进修学校承担。
基于前期海淀进校对河北省赤城县进行多次教育帮扶工作取得的良好效果，如新任教师培训、学校管理者培训以及邀请教研员来海淀参加高端培训等，7月12日,根据赤城县教师进修学校的需求,海淀区教师进修学校选派优秀教研员赴当地开展心理健康教育培训。赤城县中小学近400名班主任参加了本次培训活动。赤城县副县长李想,赤城县进修学校校长王秋香,进修学校书记、副校长冶治江等领导出席了本次活动,活动由赤城县进修学校校长王秋香主持。
图1 培训现场
开班仪式上，副县长李想首先欢迎并感谢我校教研员对赤城教育的支持，并寄语参训教师，他强调了心理健康教育的重要性及家庭教育和学校教育协同发展的必要性，希望老师们能够学有所得并用之于实践。
图2 领导讲话
培训任务由我校心理教研员王玉萍承担。王玉萍老师带领现场的老师们开展了题为《学生心理健康、教师心理健康的维护》的参与式讲座。王老师以破冰活动导入，并通过彼此问候、相互揉肩、分享感受等几个环节，营造出愉悦且舒适的培训氛围，进一步激发了教师的学习热情。之后，王老师围绕中小学生心理健康教育的现状、心理健康教育的开展、心理问题辅导及心理障碍干预、教师压力管理、教师角色与家长身份、积极心理学与增进幸福策略等六个方面内容开展培训，并以体验先行的方式逐层引导。培训中既有前沿的心理学理论探讨，又有生动的案例解说；既满足了参训教师的培训需求，也引领了中小学班主任教师的发展需求。
图3 图4 培训过程
整个培训中，赤城县教师专注倾听，积极参与、踊跃发言，过程中有观察、有收获、有分享、有感悟。教师们纷纷表示，这是一次很好的体验式培训，使参训教师对心理健康有了多维度的认识，既增长了心理健康教育知识，又提高了解决学生问题的技能，收获颇丰；未来要努力应用于实际教育工作，在实践中反思前进。
一直以来，海淀区教师进修学校以教育发展为己任，对河北赤城、易县、昌黎等多个地区开展了形式多样、具有针对性和实效性的教育帮扶工作，受到了当地政府和教育部门的热烈欢迎和广泛好评。海淀进修将继续不忘初心，牢记使命，不断输出优秀师资和优质资源，为京津冀协同发展，为国家教育事业的均衡发展做出更多的贡献！
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