为更好发挥市区级校本研修示范学校的引领、辐射作用，提升区域校本研修工作的整体质量，推进校本研修工作机制建设，4月14日，海淀区教师进修学校在北京一零一中学成功举办了以“构建基于核心素养的生态·智慧课堂”为主题的校本研修邀约展示活动，活动由海淀区教师进修学校副校长赵杰志主持。

图1 海淀区教师进修学校副校长赵杰志主持会议

北京一零一中学副校长熊永昌作了题为《基于核心素养的“生态·智慧”课堂探索——落实校本研修措施与推进学科基地建设》的校本研修介绍。一零一中学把“将教师带向职业幸福的最高处”作为校本研修工作的价值追求，通过校本研修培养有责任担当、有人文情怀、善交流合作、常实践反思的教师。借助教师专业发展链式引领，进行分层培养，以项目为载体，开展教育教学和学术研究活动，促进不同层次教师的发展。

图2 北京一零一中学副校长熊永昌作主题报告

海淀区教委基教二科科长唐建东参加活动并讲话，他对一零一中学校本研修工作给予了充分的肯定。唐科长认为校本研修工作和学科教研基地建设二者有着密切关系，互为促进，教师在研修和实践中不断发展，不断提升教育教学水平。

海淀区教师进修学校副校长申军红在讲话中指出，一零一中学校本研修定位明确，规划系统，重视机制建设，抓住课程、课堂两个关键因素，以“生态•智慧课堂”建设为抓手，通过校本研修，帮助教师转变观念，提升课程育人能力，推动教与学方式的变革和核心素养的落地。

图3 海淀区教师进修学校副校长申军红讲话

图4 会议现场

主会场第一阶段活动之后，各校的领导和教师分别进入了语文、数学、英语、物理、生物五个学科组，观摩了研究课和学科组的校本研修活动，听取了各学科教研组长对本学科校本研修实践和思考的介绍，了解和学习了各学科如何通过教研组校本研修使“生态•智慧课堂”的理念转化为教师的行为。

图5-图18 研究课和学科组校本研修活动 

来自全区中学的三百多位领导和教师参加了此次邀约展示活动，一零一中学郭涵校长全程参加了活动。参会领导和教师不仅了解了一零一中学在校本研修方面整体的设计与实施，也了解了教研组在校本研修方面深入推进的策略。各校领导和教师表示，将借鉴一零一中学校本研修的经验，关联本校实际，将本次活动的所学，进一步内化迁移、实践应用，提升本校校本研修的质量，更好的服务教师的专业发展。

撰稿：迟淑玲