教学研究
把握领域核心经验,提升教师教学能力
——海淀区骨干教师能力提升项目“数学领域工作坊”研修活动高效开展
2016-12-29 15:15

2016年12月16日,海淀区骨干教师专业能力提升项目在北京市六一幼儿院组织开展幼儿园数学领域工作坊研修活动,本次活动是该项目组织开展的第三次研修,活动由区教研员吴采红老师主持,区学前教育研修室马虹主任指导,海淀区80名骨干教师参加。本次研修为期一天,邀请华东师范大学数学领域PCK项目组专家,采取教学展示与专题讲座相结合研修方式,引领海淀区骨干教师把握数学域核心经验,提升教师基于领域核心经验的教育教学能力。

上午,由上海市特级教师陈青展示了两节优秀的数学领域教学活动,分别为大班“老狼老狼几点了”、中班“赢水果”,随后陈青老师结合教学情况进行反思与评析,她强调幼儿园数学教学要基于幼儿年龄特点和学习方式,将数学领域核心经验与教学游戏有机整合,并分析了高质量的数学教学活动应具备的要素。下午,在教师初步感知与思考数学领域有效教学的基础上,由华东师范大学数学领域PCK项目组的专家、陕西师范大学田方老师为大家开展理论讲座“学前儿童数概念与数运算核心经验解析”,她以“数概念与数运算”为切入点,结合大量生动的幼儿活动视频,从PCK角度剖析了基于核心经验的数学领域中幼儿学习特点、核心经验与教学设计方法和组织策略。通过这种理论紧密结合实践的研修方式,激发教师对自身原有经验的思考与启示,深入理解数学领域核心经验与教学设计策略。


本次数学领域工作坊研修活动内容充实,切合海淀区骨干教师实际需求,引起教师共鸣与激发教师深入思考,为下一步尝试开展基于领域核心经验的数学领域教学奠定基础。后期,海淀区骨干教师能力提升项目将持续跟进数学领域工作坊研修活动,引领教师在运用中不断反思与深入理解领域核心经验,不断提升教育教学能力。(文:张瑞芳)

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