2014年4月28日，海淀区名师工作站在海淀区政府第二办公区中区504会议室，召开名师教学指导团第一期总结表彰暨第二期启动会。教工委张卫光书记、甘丽萍副书记、教委高亚全主任助理、进修学校王世东书记、教委人事科左滨副科长、名师工作站部分顾问、名师教学指导团成员、相关学校（学区）的教学主管领导、备课组长和教师代表参会。名师工作站吴琼主任主持会议。

名师教学指导团负责人胡小力老师首先以“守望信念，奉献智慧，分享快乐”为题做了名师教学指导团第一期工作总结，指出指导团的重点工作为青年教师队伍建设、教研组团队建设和校本教研专题研究几个方面。通过指导团走进学校，组织听课议课，搭建了中青年骨干教师展示的平台，助推了学校教学力量的发展，并在这一过程中收获了成果，分享了快乐。指导团跟进式的听课评课活动，规范了教师的基本功，增强了教师的学生意识，提高了分层教学的实效性。

名师工作站陈婷婷老师从活动背景、主要成果、问题反思三方面做了名师教学指导团第一期成果汇报“校本教研促成长，青年教师展风采”活动的分析报告，在“主要成果”上，陈老师着重于“个人层面：参赛教师的课堂教学特点”、“教研组层面：团队合作的要素特点”及“学校层面：校本教研的实践模式”进行了分析阐述，并推出了清河中学校本教研的典型案例。

清河中学司海涛主任和李宝辉、徐亚南、张慧泽三位老师为代表的教研团队以“做实校本研训  促进内涵发展  我们在路上……”为题分“学校管理”、“学科发展”、“教师成长”、“进步成绩”四个篇章，介绍了学校在专家指导下，开展校本教研和培训工作的情况，展示了课堂教学研究、备课组建设、青年教师培养的成果，为与会人员呈现出鲜活、有效的校本教研模式。

吴琼主任给新的参会成员介绍了海淀区名师教学指导团概况、汇报了青年教师教学能手评选活动主要成果，对评选的23名教学能手和10个优秀备课组进行表彰后，谈到了教学指导团第二期工作的要求及思路。指出：学校要在校本教研活动中逐步形成自身的特点和模式；要关注教师团队的建设（教研组、备课组）和教师的专业成长（青年教师、骨干教师）；要关注教学研究的过程和方法，形成行之有效的教研机制；要深入学科研究教学内容的核心价值和学科本质，通过学法指导，确实提高学生的能力和素养。吴琼主任还提出了第二期名师教学指导团今后两年的工作规划等。

张卫光书记讲话中指出，清河中学校本教研的案例令人信服，点燃了教师心中一团火，这样的教学研究应该坚持下去。教师成长的途径既要有理想、信念等内力支撑，还要有外力支持，要加大资源统筹力度，依托政策力量，激活每位教师的能量，强化内力，使更多像清河中学这样有价值的校本教研案例得到推广。

会议为名师指导团第一期工作画上了圆满的句号，为第二期工作开启了指明方向。（高艾达）