2014年3月7日上午，北京市教育科学规划课题“初中作文教学序列化研究”开题会在海淀区教师进修学校新址526会议室举行。出席开题会的专家领导有：首都师范大学张彬福教授、人民教育出版社周正逵研究员、北京教育学院苏立康教授以及海淀区教师进修学校教科室主任张鹤和海淀区教科所课题管理室李艳莹老师。课题组成员、教师进修学校教科室成员及部分教研员共40余人参会。开题会议由海淀区教师进修学校林秀艳老师主持。

首先，李艳莹老师宣读立项通知。之后，课题负责人夏满老师从课题研究背景、研究意义、研究目标、研究内容、研究假设、拟创新点、研究思路、研究方法、技术路线与实施步骤等方面，详细陈述了开题报告。本课题一共有五个子课题专项研究：作文教学目标序列化研究、作文教学内容序列化研究、整文统领下的片段作文序列化研究、作文教学过程显性化研究和作文教学过程显性化研究。总体将采用“共同研究”、“侧重协作”的研究思路和方法。

在专家点评环节中，三位专家对课题的研究价值、研究思路、前期工作、创新性等方面给予了高度评价，一致认为夏满老师“初中作文教学序列化研究”开题报告，针对性强，理论指导明确，论证扎实，具有较强实践价值，同时也提出建议，比如关注小学作文教学目标与初中作文教学目标的过渡、差异，关注学校差异、学生差异、教师差异等等。

李老师指出，此课题研究跨度大，有价值，有魄力，海淀教科所一定会大力支持。张鹤主任代表学校感谢专家的指导，希望夏老师带领团队用五年的时间，扎扎实实地做出有价值有影响的成果，引领全区作文教学。

本次会议气氛热烈，学术氛围浓厚，为课题研究的进一步开展指明了方向。夏老师科学严谨、明晰务实的开题陈述，专家领导们高屋建瓴、生动幽默的点评指导，让所有参会老师受益匪浅。（林秀艳）