会议背景:2023年9月7日,在海淀区庆祝第39个教师节大会上,海淀区委教工委书记、区教委主任杜荣贞以“躬耕教坛 强国有我 建设高质量海淀教育”为题,为海淀区新任教师上了“教委主任第一课”。他介绍了海淀教师队伍建设发展情况,向广大新任教师提出要求与期望,希望新任教师们不断提高自身道德修养和专业素质,努力做学生为学、为事、为人的“大先生”;踏实在岗位上历练成长、建功立业,成为海淀教育未来的主心骨与顶梁柱。海淀区教师进修学校党委书记申军红带领现场新任教师代表宣誓,全区各校新任教师线上线下共同宣誓。新任教师们表示将在海淀这片教育沃土上,不断提高专业水平,发挥育人本领,为海淀教育发展贡献自己全部的智慧。
2023年12月1日上午,海淀区教师进修学校师训部组织召开了2023—2024学年海淀区中小学新任教师培训启动会,并开展师德专题培训。全区近1600名新任教师以现场参会与观看直播相结合的方式,开启了区级培训师德专题课程的学习。海淀区教委人力资源科科长左滨、海淀区教师进修学校党委书记申军红出席了启动仪式。培训启动会由海淀区教师进修学校师训部副主任王永祥主持。
海淀区教师进修学校师训部副主任王永祥主持培训活动
一、领导致辞
海淀进校申军红书记对全体新任教师加入海淀教育大家庭表达了热烈欢迎。申军红书记介绍了区域教师队伍建设情况、教师专业发展六个阶段以及新任教师培训课程的特点,并对新教师提出三点希望:
第一,学习优秀教师,形成良好师德修养。 要以教育家精神为引领,在行动上向优秀教师看齐,坚守道德底线,坚定教育理想,始终坚持立德树人、德育为先,以高尚的情操引导人,以人格魅力感染人,以学识风范启发人。
第二,积极学习实践,练就扎实的基本功。 要在培训中积极学习和思考,将所学所得运用到实践中去,根据实践的需要再去学习,在反复的实践学习过程中,练就教育教学基本功。
第三,虚心求教他人,乐于钻研坚持反思。 要虚心向周围的教师学习,汲取他人专业经验与实践智慧,要养成乐于钻研、勤于反思的良好习惯,使自己尽快地成长。
海淀区教师进修学校党委书记申军红讲话
二、方案解读
为了帮助新任教师成长,进修学校师训部在总结多年培训经验并开展前期调研的基础上,确立了“一个标准、两条主线、三个阶段”的基本思路,精心设计了为期三年的进阶式培养课程。新任教师培训项目负责人韩民扬老师围绕培训背景、培训课程和培训要求,解读了2023—2024学年海淀区中小学新任教师培训项目实施方案。
项目负责人韩民扬老师解读培训项目实施方案
1.一个标准,指明新任教师“到哪里去”。海淀区构建了满三年教龄的中小学新任教师专业发展合格标准,基于标准系统构建了区域新任教师培训课程体系,体现了标准化、系统化、精细化的特点。
2.两条主线,定位新任教师“关注什么”。培训课程定位于工作绩效改进和专业素养提升两条主线。一方面,通过外部支持促进新任教师获得实操性的教育教学技能,夯实教育教学基本功;另一方面,从内在激发角度提升新任教师的学习能力与自我反思能力,着重培养其职业认同感与良好师德修养,为新任教师指明未来专业发展的方向,促进其可持续发展。
3.三个阶段,搭建新任教师“进阶跑道”。按照新任教师三年的成长周期,将一年的新任教师培训课程拓展为三年的培养课程,聚焦新任教师工作实践中遇到的问题,围绕师德修养、学生教育、学科教学、专业发展四个模块,设置岗前培训、模块专题、个性指导和展示交流四类三阶段进阶课程。
三、师德讲座
新任教师培训项目组邀请北京教育学院副教授张红做了题为“成为教师意味着什么?——专业伦理视角下的师德及其践行”的师德培训。张红老师结合新任教师遇到的实际问题和困惑,从专业伦理的视角解读师德内涵以及中小学教师职业道德规范中的关键内容,带领新任教师深入认识和理解教师角色和师德内涵,让新任教师明确了学习师德规范的价值与意义,帮助大家建立对教师职业的认同以及正确的师德观。
张红教授提出,教师的重要伦理范畴包含:1.教育关怀:是一种伦理之爱,是对学生无条件的爱,包含尊重、耐心和宽容三个要素。2.教育公正:是公正在教育关系或教育过程中的实现,通常指狭义的教育活动,以对学生的公正为本。3.教育良心:是直觉的良心和理智的良心,包含仁爱之心、责任之心和平等之心。
北京教育学院副教授张红做专题讲座
北京市海淀区中关村第一小学教育集团教学副校长、正高级教师、特级教师张海宏以“语以启思 文以化人——简谈我的专业成长之路”为题,从热爱与摸索、差异与磨砺、驻足与反思、蝶变与丰盈、回馈与反哺、凝望与沉思六个方面,阐释了一名优秀教师从潜心教书育人到专业引领团队发展的专业成长之路。张海宏校长提出:1.好的老师眼中要有学生、心中要充满爱。2.好的课堂,要放慢脚步“等”孩子。3.教师要用责任彰显担当与使命 4.教师要做一名爱读能写的老师。
北京市海淀区中关村第一小学教育集团教学副校长、正高级教师、特级教师张海宏做专题讲座
四、领导讲话
海淀区教委人力资源科科长左滨向新入职的新任教师表示热烈祝贺和欢迎,接着,左滨科长介绍了教师专业发展的阶段,指出新任教师是海淀基础教育人才队伍的生力军,肩负着海淀基础教育的未来,并对新任教师提出以下期望和要求:1.教书育人,师德为先。通过本次培训,进一步明确“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题。要以“教育家精神”为引领,不断加强师德修养,着力提升职业道德水平。2.顶天立地,快速启航。要眼中有学生,根据学生特点开展教学。要珍惜区、校两级搭建的培训平台和提供的各种优质培训资源,以终为始,顶天立地,快速启航,尽快站稳三尺讲台,早日成长为教坛新秀。3.珍惜机会,认真参训。要珍惜本次培训机会,全身心投入到培训活动中,向专家学习,向同伴学习,积极交流分享,加强反思性实践与总结,高质量完成各项培训任务。
海淀区教委人力资源科科长左滨科长讲话
新任教师代表认真聆听专题讲座
师德专题培训对新任教师树立教育理想,坚定教育信念,提升职业境界,增强职业认同感、责任感与使命感,迈好职业生涯第一步起到了重要的作用。接下来,师训部将认真扎实做好每一阶段的工作,努力提高培训的针对性与实效性,持续助力新任教师成长!
新任教师参加师德专题培训的反馈
北京十一晋元中学 王丹阳:张红老师的讲解十分生动,一语道破了新任教师的困难与疑惑。层层展开讲解,同时也为新任教师在与学生如何沟通交流方面提供了方法:如何构建师生关系,关键是爱;接着,又从如何爱学生展开解释。整场培训下来,我受益匪浅,作为一名班主任,学到了很多方法,也改变了之前的一些想法,接下来我也会尝试展开一些实践。
海淀区永泰小学 刘彩仙:张海宏老师的从教历程让我受益匪浅,给我今后的教育教学提供了宝贵的经验。张老师发言中提到的上课时眼中要有学生、授课时要把最好的教给孩子、好的课堂要放慢脚步“等”孩子等教学经验,都深深触动了我,为我以后的课堂指明了方向。
北京市稻香湖学校 焦宇:通过专家的讲解,我知道了当一个好老师最基本的条件是什么,那就是“爱心”。教师这一职业,是一种爱的蕴涵与奉献。只有在爱心中成长的孩子,其心灵才能是纯洁的、美好的,其长大后才能是一个有仁爱之心的人,对社会有用的人。
文:崔莹莹、韩民扬
图:张烨
编辑:夏玲玉