为全面贯彻《义务劳动课程标准（2022年版）》要求，探索劳动课程育人路径，展示海淀区劳动课程育人经验与阶段成果，2023年10月18日上午，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心、KY.COM联合举办的“践行劳动育人理念 聚焦劳动素养达成——中学劳动课程育人实践探索”市级教学研讨活动在北京市育英学校顺利召开。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中小学技术教研室主任孟献军、北京市育英学校副校长梁秋颖、北京市育英学校航天校区副校长刘红岩，以及来自全市各区的劳动教研员、骨干教师共120人参加了本次活动，活动由海淀区教师进修学校中学劳动教研员陈雪梅主持。 

陈雪梅老师主持活动

活动现场

环节一 主题报告

育英学校综合教研室主任李玮琳老师做题为“做最有价值的劳动教育课程”主题报告。整体介绍“育·英劳动课程群”体系化设计框架，展示学校 “人人有事做，事事有人管”的岗位服务课程、小学段劳动职业岗位课程、桃李小屋课程三类劳动教育特色课程，展现合理运用家庭劳动作业撬动家庭劳动教育的家校共育探索，给出基于劳动课程促进学生开展实践研究的基本思路。 

李玮琳老师作主题报告

环节二 教学展示

教学展示环节，育英学校的德妮老师和李玮琳老师进行了现场课展示。德妮老师以《校园标识牌展示与评价》为主题呈现了一节生动丰富的劳动课。本节课聚焦“工业生产劳动”任务群内容要求，基于木工标识牌产品的组装与展示，结合校园真实应用场景，分析判断产品合格与否的依据，引导学生形成客观评价劳动产品的评价能力，体会劳动成果的来之不易，提升劳动产品质量意识和精益求精的劳动精神。 

德妮老师现场授课

学生展示小组成果

李玮琳老师以《课桌椅的维护》为主题进行现场授课。以学生身边课桌椅存在的故障现象分析出发，引导学生经历维修问题发现、维修问题解决尝试、维修问题有效解决等过程。通过课桌椅维修体验，帮助学生认识常用维修工具、学习工具规范使用方法，形成对常用维修工具的基本认知。本节课还巧妙设计“工匠进课堂”环节，介绍学校维修师傅的辛勤劳动成果，现场展现维修师傅精湛的维修技能，并进一步提出组建学校维修志愿团队的任务。在师生共同营造的生动鲜活的劳动课堂中，学生不仅收获了基本劳动技能，还增强了对身边普通劳动者的尊敬、对劳动成果的爱护、以及服务他人服务学校的责任感。 

李玮琳老师现场授课

学生参与劳动实践

学校维修师傅技能示范

在说课环节，北京十一学校龙樾实验中学崔晓红老师针对《模型教室工具收纳装置设计与制作》这一单元进行说课，展现出教师巧用表现性任务设计工具、围绕“立足单元学习目标-发现劳动真实问题-生成劳动项目主题-设计劳动实践任务-进行劳动准备-开展劳动实践-进行劳动评价”这一主线设计与实施劳动项目的整体思路与特色。北京市十一学校一分校马超老师从“为什么设计、如何设计、怎么实施”三个维度分享了《家电小卫士》这一单元的教学设计与教学实施思路，立足“家用器具使用与维护”任务群育人要求，提出劳动观念塑造、劳动任务明确、劳动实践指导、劳动拓展提升的“家电小达人”单元规划与实施的具体方案。

崔晓红老师进行说课

马超老师进行说课

环节三 专题报告

育英学校万寿路校区宫晶波老师以《班级劳动岗位的故事》为主题，介绍立足学校“人人有事做，事事有人管”教育活动，班级层面开展常态化劳动课程的经验和举措，分享了学生在各个劳动岗位的获得与成长。育英学校航天校区刘红岩副校长围绕校园劳动周的设置与实施，从校园劳动周计划、实施、总结、提升四个阶段进行了题为《校园劳动周，可以这么有滋有味》的专题发言，并对学校劳动周实施原则、具体实施策略，以及特色劳动实践活动进行了重点分享与交流。 

宫晶波老师发言

刘红岩副校长发言

陈雪梅老师从区域教研的角度，对海淀区中学劳动课程育人的教学实践与探索进行了总结报告。聚焦劳动课程育人要求，分析区域层面开展劳动教育、实施劳动课程的有利保障，结合主要问题，提出以“转变”“求真”“融合”为引领的海淀行动策略，并对基于劳动课程实施劳动教育提出进一步展望。 

环节四 专家点评

活动最后，孟献军主任对本次活动进行了点评与总结。孟主任对本次活动给予高度认可，他认为本次活动体现出“三个好”，即“课上得好”“课说得好”“总结得好”。他对海淀区和育英学校在劳动课程实施、劳动育人方面的有效途径探索与实践、经验与成果进行了高度肯定。他指出，劳动教育有效实施要立足于真实场景开好劳动课，劳动课的价值体现为能帮助学生掌握服务他人的本领与技能、树立服务社会的意识和责任，劳动教育、劳动课程的评价重在表现性评价，要凸显“激励、诊断、发展”。他希望，在劳动课程实施的基础上，全市各学校要以育人为核心，重视劳动文化，开展多途径融合，形成富有特色的学校劳动教育方案。 

孟献军主任进行点评

活动反馈

房山区中学劳动教研员 吴暇：上午海淀的活动我觉得质量很高，特别好想有时间再学习一下。真的质量很高，做的很扎实，不愧是海淀！ 

北京市八一学校 宋凯军：感谢这次全市教研活动，两节研究课、两节说课，课标育人，全方位劳动课程的介绍，真实的劳动活动，让我们开拓了思路。 

文：陈雪梅 王希彤

图：孙成建 陈雪梅

编辑：夏玲玉