8月29日，新学期伊始，海淀进校在新址3号教室召开全体教职工大会。会议议程包括，校长办公室皮国萃主任做暑期工作回顾，赵杰志主席代表校务会作2018-2019学年学校工作总结，罗滨校长作2019—2020学年海淀进校工作计划，信息与技术中心高琳老师向全体教职员工做学校内控平台通知模块使用培训。会议由皮国萃主任主持。

皮主任首先做暑期工作回顾。暑期是休息调整的时间，但是学校各部门的工作仍在持续全力、有条不紊地推进，为新学期工作打下了良好坚实的基础。暑期也是充电提升的好时机，各位老师积极主动参加研修、交流、讨论等，提升素养，明确方向，以饱满的状态迎接新学年。

赵杰志主席以《不断攀登 不懈奋斗》为题，做2018—2019学年学校工作总结。过去的一个学年，面对新要求和新挑战，海淀进校积极进取，奋发作为，取得了骄人的成绩。党建工作打好底色，战斗堡垒作用突出。全力以赴做好毕业年级工作，确保“高原起高峰”。不断提升研训品质，助力区域教育发展。拓宽教研员专业素养提升路径，丰富和完善教研员方案。高端平台领航基础教育，探索新时代教师新发展。教育集团成立，探索教研机构与中小学集群发展教育新生态。承担社会责任，实施教育帮扶，促进薄弱地区内涵发展。丰富教职工业余生活，营造积极向上团队氛围。展望未来，要对标世界一流，服务海淀教育。打造高端、引领、共融的“教师之家”特质，扩展海淀进校文化影响力。不断攀登，不懈奋斗！

罗滨校长以《从改革中汲取营养 建高水平教师发展中心》为题，做2019—2020学年海淀进校工作计划。新的发展背景下，海淀进校进入新阶段、新时代，要再出发、再超越。

背景一：2019年7月2日，海淀区委于军书记调研海淀进校，讲到五点：

1.进修学校所走过的路，所形成的经验、思路和方法，以及可以复制的知识、共享的资源，包括品牌影响力和人才，是海淀教育最大的财富，也是下一步长远发展的基础。

2.进修学校在不同的时期，不断强化自我定位，不断承接社会、组织赋予的功能，“对标世界一流，服务海淀教育”，我非常赞同；三个阶段的特征“补偿型、示范型、研究型”，也概括的特别好。希望继续把握好定位，向更高远的方向前进。

3.海淀进校将自身定位在“高水平教师发展中心”，符合社会的需求和海淀的实际。新校区建设在很大程度上标志着海淀教育迈向一个新阶段，进入一个新时代，教师进修学校也应迈入一个新阶段，进入一个新时代。

4.教育是海淀的“命根子”和“金名片”，海淀进校就是“命根子”的根，“金名片”上的钻石、珍珠。对标世界一流的基础教育，海淀进校做了大量的工作，也承接了教育部的多项任务，在全国示范引领，有很多国际化的研究与合作，有很高的知名度，要把海淀教育的品牌、海淀进校的品牌影响再扩大。

5.改革开放赋予海淀教育更大的知名度和更大的影响度，海淀教育应该从改革开放当中吸取更多的营养，同时也为改革开放再出发、再超越，这是赋予海淀教育和进修学校未来的责任和使命。

海淀区教工委尹丽君书记在调研会上讲到，行政、教研与学校凝心聚力、齐心协力，一起支撑着海淀教育的发展；海淀进校大楼的建成，是海淀教育的标志，是一个智库，也是一个孵化器；不辜负各级领导和各部门对海淀教育的关心、关爱和帮助，让海淀教育的金名片擦得更亮，为海淀区的百姓做好服务。

领导的肯定与鼓舞，为每一位海淀进校人注入满满的能量和信心！海淀进校要从改革开放、教育改革的成果中，汲取积极的进取和行动、创新的智慧和勇气、创新的意识和机制、改革的能量和成果。建设高水平教师发展中心，不仅要从模样、外观、功能、空间、元素、色彩、机制等方面努力探索，更要深思工作同伴、工作内容、工作方式、工作机制、工作环境、工作物联等关系，总结过去，梳理经验，描绘出自己心中的海淀进校，共商共建高水平的教师发展中心。过去几年 ，教研创新已大有作为。新的征程，教研创新仍大有可为。

背景二：政府文件

2019年，中共中央颁发《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，国务院出台《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》。海淀区召开海淀教育大会，发《海淀区人民政府办公室关于新时代深化中小学教育教学改革的实施意见》（海政办发〔2019〕12号）、《海淀区中小学课堂教学指导意见》（海教发〔2018〕6号）、《海淀区关于进一步推进教研工作的指导意见》（海教发〔2018〕5号）等系列文件。同时面临新课程方案、新课标、新教材、新高考等重重挑战。

背景三：教育集团的成立

随着海淀进校教育集团的成立，团队人员、工作内容、工作方式发生变化，我们要处理好集团与全区、总校与成员校、学校人与集团人三方面关系。

背景四：新人多

新聘任的教职工要尽快熟悉、融入、融合到海淀进校这个大家庭。新的部门，新的工作内容也陆续成立和开展。

指导思想

新的学年，海淀进校将坚持立德树人，落实海淀教育大会精神。继续践行进修精神，提升境界，主动作为，进一步提升教研能力，提高教师教育学术水平，完善区域教育质量保障体系。系统思考、整体规划、统筹推进，聚焦学科建设，继续以项目为载体破解难题，凝练成果转化为研修课程。科学架构业务干部研修课程，全面优化海淀5+M+N教师研修立体化课程，提质量、出精品。探索多样化研修方式，提高三级联动深度教研水平。做好国培计划名师领航等工作，做好支教援助工作。坚持国际一流标准、超前思考、高端学术定位，汲取改革营养，建高水平教师发展中心。从职能定位、队伍建设、核心工作、工作方式、工作机制、大型会议、国家培训、教育援助、工会工作、行政后勤十个方面，一起思考、规划、落实学校工作。

罗校长讲到，成长，就是用心做好每一件事。认真做能把事情做对，用心做才能把事情做好。起点更高，风景更美，绘制好海淀进校的发展蓝图、施工图，精心地内部装修就是发展。祝福每一位教职员工新学年，新成就！开心愉快，幸福满满！

罗校长的报告简洁有力、干货满满。准确的方向，清晰的思路，为新学期的工作吹响号角，指明路径，明确标准，划出底线。每一位海淀进校人都从中汲取营养，吸收转化成为本职工作的力量和智慧。个人在团队中成长，为团队做出贡献，个人与团队双向赋能，为海淀进校、海淀进校教育集团的美好明天而努力奋斗！下午各部门都召开了部门的全体教师会，细化落实各项工作。

会上，信息与技术中心高琳老师向全校教职工做学校内控平台通知模块的使用培训。信息化平台是内控各项规章制度落地的有效工具，将保障我校相关工作有序、规范、高效的运行。

文：王果

图：王立辰

编辑：夏玲玉