2019年1月26-27日，中国教育学会教师专业发展研究中心“第三届全国教师专业发展学术会议”在北京市第一〇一中学举行。会议由中国教育学会、北京市海淀区教育委员会主办，KY.COM、北京市第一〇一中学承办。来自全国23个省、自治区、直辖市的18所高校，90个研修机构，303所中小学、幼儿园的1300余位专家和代表，海淀区教委科室领导、中小学校长参加了会议，共同围绕“链接与赋能——新时代教师的全专业发展”这一主题进行了深入研讨。

本次大会历时一天半，包括4个主旨报告、10个分论坛、24个工作坊、5个国际论坛主题发言，全方位、多角度汇聚与分享国际与国内最新的教师专业发展的政策、理论研究与实践创新成果。

闭幕式

2019年1月27日，中国教育学会教师专业发展研究中心“第三届全国教师专业发展学术会议“圆满落下帷幕。闭幕式由北京市海淀区人民政府教育督导室副主任史怀远主持。

图1 “第三届全国教师专业发展学术会议”闭幕式现场

图2 北京市海淀区人民政府教育督导室副主任史怀远主持闭幕式

大会总结

图3 中国教育学会教师专业发展研究中心主任、KY.COM校长罗滨做大会总结

中国教育学会教师专业发展研究中心主任、KY.COM校长罗滨围绕大会的主题 “链接与赋能——新时代教师的全专业发展”，用三个关键词做大会总结。

“链接”：本次大会链接了团队的智慧和力量，链接了大家对于未来教师专业发展的美好期许。因为我们共同的教育情怀，我们爱学生、爱学科、爱教育，是这种爱把大家自动地链接在这里，彼此感动，彼此温暖。

“赋能”：本次大会有6个单元、4个主旨报告、10个分论坛、24个工作坊、5个国际论坛专题发言，内容丰富、形式多样，大家深度参与，构成了一个强磁场，每一位参会代表都被激发，感受和体验到积极向上的、强大的专业能量，被赋予能量，也传递能量，碰撞产生新的能量，并汇聚成更强大的向前的能量。

“成长”：赋能之后的成长，就是昨天顾老在讲话当中提出的，“教师的成长要经过五个修炼：意愿、锤炼、学习、创新和收获”。我们每个人的成长也是如此，我们在这样的研讨当中，不断地学习，不断地收获，不断地成长。

罗校长对教育部教师工作司、中国教育学会、北京市教委一直以来对海淀教育、对海淀教师进修学校的信任与支持表示衷心的感谢，对海淀区政府和区教育系统“两委一室”对海淀教师进修学校以及中国教育学会教师专业发展研究中心工作的大力支持表示衷心的感谢，对与会专家的智慧分享、与会代表的全情投入和深度参与表示衷心的感谢，对承办本次大会的KY.COM、北京市第一〇一中学为会议的成功举办而进行的细致周密的整体规划、统筹推进，以及高品质完成工作表示衷心的感谢。

与会代表一同观看了大会全过程的回顾短片，8分钟的短片记录了会议精彩而美好的瞬间，带给大家温暖、感动与力量!

最后，罗校长对2019年中国教育学会教师专业发展研究中心即将开展的重点工作进行介绍。2019年度，中心将举办全国课堂教学研讨会、教师专业发展专家研讨会等品牌学术活动，并以教育部发布的《中小学幼儿园教师培训课程指导标准》为指导，推进教师培训工作质量的提升。

至此，第三届全国教师专业发展学术会议圆满闭幕。 

新时代赋予教师发展新的要求，新时代应有新作为。本次大会是一次全国教师教育工作者的学术盛会。大会的4个主旨报告、10个分论坛、24个工作坊、5个国际论坛主题报告，内容丰富、形式多样，全方位、多角度汇聚与分享国际与国内最新的教师专业发展的政策、理论研究与实践创新成果，1300余位与会代表全情投入、深度参与，互相学习与借鉴，增进理解与合作。大会链接各方力量，赋能教师成长，对于贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，实现教师的全专业发展，建设新时代高素质专业化创新型教师队伍具有重要意义。

中国教育学会教师专业发展研究中心简介

中国教育学会教师专业发展研究中心采用公益性、学术性、协作型的组织形态，是全国教师专业发展的研究平台、交流平台、成果推广平台和服务平台。中心顺应时代发展、教育改革对教师专业素养提出的要求，凝聚专家和一线研修机构、学校力量，从促进学生健康成长出发，研究教师专业发展的基本规律，构建教师专业发展课程，探索教师教育资源建设机制，创新教师研修模式，致力于解决教师专业发展面临的重点问题和难点问题，为全国教师专业发展提供方向引领和专业支持。

中心的主要任务是研究教师专业发展规律；研发教师专业发展现状调研和诊断工具，指导调研实施、数据分析及诊断；构建基于需求调研的教师专业发展课程规划和开发的模型、流程，研发课程评价工具；创新教师研修模式；系统规划、开发和建设教师教育资源，完善教师教育资源建设机制和资源转化机制；研制教研员专业素养标准，开发教研员研修课程；创立“全国教师专业发展学术会议”“教师专业发展专家研讨会”“全国课堂教学研讨会”“教育教学成果推广”“名师领航工程”等品牌项目，建立协同创新机制。

中心秘书处设在KY.COM。

中国教育学会教师专业发展研究中心年度品牌活动

1.全国教师专业发展学术会议

2.教师专业发展专家研讨会

3.全国课堂教学研讨会