随着“海淀支持昌黎基础教育整体推进项目”的不断深入，为促进昌黎县教师队伍特别是骨干教师队伍的专业成长，9月7日至8日，海淀教师进修学校对昌黎新一轮骨干教师教学能力提升培训在昌黎县顺利开展。

在第一期合作和深入跟进的基础上，本期合作以专题讲座和课例研修为主体，分学段、分学科进行实践指导。两天的研修活动，分别在昌黎县教师进修学校、昌黎县第三小学、昌黎县第五小学、昌黎县第六小学、昌黎县第四中学、昌黎县第五中学、昌黎县龙家店中学进行，来自昌黎县各学区、中心校主管教学的领导、县级以上中小学及幼儿园骨干教师426人参加了培训。

9月7日，在昌黎县汇文一中、昌黎县教师进修学校两个场地，分中学、小学同时进行了集中培训。开班仪式上，昌黎县教育局副局长邢秋枫讲话，她希望参训教师珍惜培训的机会，在能力上得到提升，在专业上得到发展。她对参训教师提出要积极拓宽视野、主动思考交流，做到学以致用，在学校和区域内充分发挥示范引领作用。海淀区教师进修学校副校长赵杰志以“提升教育质量  增强学术能力”为题做了专题发言，他从新时代校长和骨干教师面临的挑战作为切入点，重点谈了骨干教师如何加强研究，在课堂教学中培养学生良好思维习惯和综合解决问题的能力，以适应未来社会的挑战。赵杰志副校长还就骨干教师具有的特点和如何突破专业发展的瓶颈问题，给在场教师提出了希望和建议。他还就本次中小学骨干教师培训课程进行了解读，希望老师们系统了解整体课程，不断实现进阶发展的目标。

图1 昌黎县教育局副局长邢秋枫讲话

图2 海淀区教师进修学校副校长赵杰志专题发言

本次培训分为通识和学科两部分，通识由进修学校韩巍巍和张荣慧两位教师主讲。韩巍巍老师从“优秀教师的成长轨迹、教师专业发展的关键因素、优秀教师的个人特质、骨干教师应该怎么做”四个方面，用丰富的海淀名师成长案例主讲了《优秀教师专业发展路径及要素》专题。张荣慧老师用不同学段不同学科的生动案例，从“作业问题与优化改进、素养导向的作业设计和命题”做了《试题命制与作业设计》的专题讲座。

图3 韩巍巍老师做专题讲座

图4 张荣慧老师做专题讲座

9月8日，分学段、分学科的培训在昌黎六个基地校同时进行。小学的培训围绕“基于学业标准的课堂教学”的主题展开，我校的梁华、夏宝霞、樊凯三位老师，分别就语文、数学、英语三个学科如何开展实践和研究，做了相关学科的专题讲座。中学的培训围绕“开展深度学习”的主题展开，我校徐国珍、贾瑞莲老师，深度学习项目实验校——海淀教师进修学校附属实验学校的金成豪老师，就语文、英语、数学三个学科，分别做了相关学科的专题讲座。

短暂的休息后，下午，六位老师走进了昌黎县六位老师的课堂教学现场，用工作坊的形式，引导现场学员进行教学分析与诊断。学员们学习积极性很高，充分参与、互动研讨、反思交流，达到了很好的培训效果。昌黎学员感慨到：海淀老师接地气的讲座、独到见解、精彩点评和真诚的讲解，让他们受益匪浅。

图5 老师们认真听讲

图6 夏宝霞老师做专题讲座

图7 老师们积极参与研修

图8 课堂教学现场

图9 学员认真记笔记

图10 学员动手实践

培训结束后，昌黎县骨干教师在反馈中写到：“海淀专家的讲座高屋建瓴，深入浅出，紧接地气，信息量大，实用时效性强。听课老师们都非常认真聆听讲座，不时地拍照、记笔记，我相信在座的每位老师都将受用终身！”

海淀区教师进修学校将不忘初心，牢记使命，在新一期的合作中，继续与昌黎携手同行，为京津冀教育协同发展做出应有的贡献！

撰稿：李静

图片提供：昌黎县教师进修学校