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“国培计划”首期中小学名师领航工程 海淀进校培养基地第一次集中研修圆满结束
2018-07-17 15:33

教育部“国培计划”首期中小学名师领航工程海淀进校基地第一次集中研修于2018年7月10日圆满结束。在为期10天的研修中,基地启动、解读了研修课程方案、进行了班级建设并成立了班委会、安排了“课程改革莫景祺:指向学科核心素养的深度学习”“专业发展(罗滨:从名师到教育家型卓越教师)”“师德修养(李瑾瑜:师德—卓越教师的品牌内核)”“科研选题(林秀艳:教育科研选题的优化与设计)”四个模块的通识课程,以讲习的方式设计了“三年发展规划和课题选题交流”“学员微论坛”,参访了中关村三小,设计了读书沙龙,安排了N次“一对一”的个性化指导,参加了海淀进校的暑期全员研修的部分环节……

十天的研修,行程满满,教育大咖云集,课程形式多样,课程内容丰富,学员参与度高,输入与输出相结合,理论与实践相结合,通识与学科相结合,为12位名师量身订制了一道精神大餐。现在,我们一起来回顾一下这十天的研修旅程。


图1 召开基地启动仪式 四导师团队汇聚海淀


图2 课程解读和班级建设 名师团队形成班集体


图3 聚焦课改、科研和名师发展 通识研修高位引领



图4 课题选题层层蜕变 发展规划再谱新篇


图5 微论坛初试锋芒 名师生成教学主张


图6 参访中关村三小 感受学生视角下的育人环境创设


图7 N次的一对一指导 量身订制培养方案


图8 参加海淀进校暑期培训 与教研员共学习共研究

2018年7月10日,“国培计划”首期中小学名师领航工程海淀进校基地第一次集中研修总结会召开,会议由海淀进校副校长申军红主持。学员以“遇见”“收获”“感恩”“期待”为关键词,总结了自己十天研修的感受,并对未来的规划进行分享。


图9 导师、学员分享研修感受

王晓红老师:我与海淀进校基地的遇见,是我教育生涯乃至我生命当中最美丽的遇见。4:1豪华导师阵容,学习共同体的深度研修,让我感觉自己是十万里挑一的宠儿,感到了海淀基地培养我们的精心、用心以及责任心。

罗蓉老师:为了重新的选题一夜未睡,凌晨五点四十把课题选题的意向发给导师,马上得到指导。所有的荣誉在这里重新归零,找到一个痛点,找到一个生长点,然后以强烈的使命感,让自己承担着各种挑战,让自己快速的成长起来。

孔冬青老师:三年规划与课题选题交流、微论坛展示,导师都是直击问题,提供强大的学习资源,提供最贴心、最精准的指导和帮助,使学员们由困惑迷茫到拨开迷雾见方向。

王文娟老师:我们不仅拥有具有影响力的基地,以及卓越的导师团队,同时也拥有一个优秀的班集体。和睦共处,真诚交流,努力向前。

岳海江老师:开班仪式的隆重和热烈,领导讲话的铭心刻骨,培训课程的真知灼见,专家团队的精益求精,海淀进校全员研修的深度参与、深度学习,都激励我要努力做一粒扎根泥土的种子,在反思中前行。

安永全老师:都说领航学员是教师职业皇冠上的明珠,我们获得这份荣誉的同时,也知道身上的责任更重了,以前是自己一个人在跑,现在要带领整个团队形成动车组共同前行,其意义是不一样的。在这里,我更多的是学到了一种精神,回去之后要成为一个火种,传承这种精神。

范群老师:“曲径通幽处,禅房花木深”,导师团队就像一个一个提灯人,照亮了我走向专业研究的道路;“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,此次研修获得了许多学习资源,要认真研读,仔细领会,大胆应用反思,不负使命。

林景老师:在这样层次的研修项目里,最需要的是使命和精神,以罗滨校长为代表的海淀进校的团结协作精神、严谨治学精神,将成为影响我未来专业成长最关键的一种精神。

张云书老师:此次研修,收获了理念、转变、创新、深度和引领,重新给自己进行了定位,构建了新的自我发展路径,不能保守,努力创新,创新里有思考、有智慧,这让我期待,三年后的自己会变成什么样子。

杨冬香老师:有一种幸福叫做感恩,感恩铭记在心转化成行动;有一种感恩叫做努力,努力做三明之师;有一种努力叫做成长,有更大的蜕变,为北部地区的教育作出一份贡献。

林乐珍老师:浸润在海淀教育的氛围中、沁润在海淀教育人的思维方式中,三年之后一定会有质的飞跃。期待我们用教育家的使命和担当,在若干年后的某一天,能够自信的说我就是教育家。

学员发言之后,申军红副校长规划和布置下一阶段的研修工作,申校长强调,三年的研修是一条完整的逻辑线,每个研修任务与研修课程相呼应,是单元进阶式的发展,最后指向教育家型卓越教师的培养目标。各位实践导师也从不同角度谈到,能带领各位名师学员一起前行,是一种鞭策,学员身上有很多闪光点值得导师学习,大家在一起共同成长,是一个研修共同体。


图10 申军红副校长主持研修总结


图11 罗滨校长寄语

罗滨校长以“珍惜”为核心词谈到:通过跟学员十天的接触,大家共同研讨、共同学习,我感受到了每位学员的热情、投入,感到每位学员都是为教育而生的。在学员身上,我们看到了很多特质,而共同的特质是他们爱学生、爱学科、爱教育,他们的爱是热爱、是执着、是对教育的激情,这是每位学员的幸福,也是团队的幸福,让我们共同珍惜,珍惜这次研修机会、珍惜专家资源、更要珍惜我们的同伴和我们自身的资源,以此为新的起点共同发展。


图12 首期集中研修结束后项目组、导师、学员合影

“国培计划”名师领航工程海淀进校培养基地的第一次集中研修,组建了大的学习共同体,同时形成了包括学员团队、导师团队,以及学员与导师1+4的小团队等多层面的学习共同体。海淀进校培养基地凝聚了众多高校的专家力量组成导师团队,第一次集中研修就有9个单位、60多人次的导师团队对学员进行了深度指导,学员在这里享受到了理论与实践完美结合的高配置资源。海淀进校培养基地,使命感强、主动担当,助力名师学员再发展!

文:王秀英 韩巍巍

图:王立辰 张治

编辑:夏玲玉


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