海淀区60名新任教师33人荣获一等奖，占比55%，比北京市17%的平均获奖率高出38个百分点，位居北京市各区之首！这是在9月9日北京市中小学新任教师第一届“启航杯”教学风采展示总结交流大会上得到的喜讯。

北京市中小学新任教师第一届“启航杯”教学风采展示活动，由北京教育学院与中国教育技术协会微格教学专业委员会联合举办，旨在促进新任教师培训的规范化和专业化，促进北京市新任教师教育教学水平的系统提升。5月初启动，7月8日、9日现场教学风采展示，9月9日总结交流表彰，历时4个月。

海淀区小学和中学各有30名新任教师参加教学风采展示活动，涵盖小学语文、数学、英语、科学、音乐、美术等9个学科，中学语文、数学、英语、历史、政治、化学、生物、物理、信息技术等14个学科。海淀区新教师不负众望，取得了优异的成绩，一等奖获奖率为55%，二等奖获奖率为38%。

图1 海淀区参加市总结会新教师代表与领导合影

本次教学风采展示活动海淀区优异成绩的取得，源于海淀区委教育工委、海淀区教育委员会高度重视新任教师培养工作，在《海淀区“十三五”时期幼儿园、中小学、职业高中教师培训工作指导意见》中明确提出“依据教师成长规律，分层开展教师培训，实现新任教师培训系统化和品牌化”。优异成绩的取得也源于海淀教师进修学校对新任教师培训工作的持续研究与实践，以及对展示活动的精心组织与认真指导。

海淀教师进修学校自2011年以来，对新任教师培训工作进行了持续六年的研究与实践。将任务型培训转变为需求型培训，科学有效地调研新任教师的现状与需求，基于需求规划和研发培训课程，不断进行课程优化、完善，形成了结构化、系统化的培训课程体系，建设了如“教学基本功”“教委主任第一课”等一批精品课程。培训首先关注新任教师形成良好的职业认同和师德修养，同时关注在课堂教学实践中帮助新任教师夯实教育教学基本功。参加本届展示活动的新教师正是在结构化、系统化的培训课程体系下，教育教学技能和专业素养得到有效提升，为展示活动打下了良好基础。

同时，海淀区教师进修学校高度重视此次展示活动，认真制定了工作方案并确保落实到位。针对全体参加展示教师、学校教学干部、学科指导教师进行工作方案解读和针对性培训。各学科负责人和指导教师结合学科特点，有计划地指导新教师，帮助新任教师锤炼基本功。分学科进行实践展示，为新教师提供实战演练的机会。

图2 参加展示教师集中培训

图3 分学科指导

图4 新教师微格教学实践

图5 参加展示新教师现场说课

海淀区在北京市中小学新任教师第一届“启航杯”教学风采展示活动中取得的优异成绩，得到了北京教育学院和参评专家的充分肯定。罗滨校长在总结交流会上接受了访谈，介绍了对新任教师培训工作的思考、海淀区新任教师的特点，以及海淀区新任教师培训工作采取的措施，受到高度评价。

图6 罗滨校长在北京市总结会上接受访谈

北京市中小学新任教师第一届“启航杯”教学风采展示活动已经落下帷幕，海淀区新任教师培训培养工作将乘势扬帆启航，努力实现新任教师培训课程的精准供给，助力新任教师专业成长！

图7 组织奖及一等奖奖杯