2017年3月16日上午，为总结“十二五”时期教师培训工作经验，部署“十三五”时期教师培训工作，海淀区教育两委一室召开了以“提供精准培训服务  促进教师专业发展”为主题的海淀区“十三五”教师培训工作启动会。北京市教委副主任李奕、北京教育学院院长何劲松、北京市教委人事处副处长李海燕、首都师范大学学前教育学院党委副书记郭亚新等来自北京市的领导，海淀区政府副区长刘圣国、海淀区委教工委书记尹丽君、海淀区教委主任陆云泉、海淀区政府教育督导室主任乔键及海淀区教育两委一室其他领导等海淀区领导出席了启动会。海淀区教育系统各学区管理中心主任，各中小学、职业高中校长，幼儿园园长，各直属单位负责人，以及来自天津市南开区、河北省昌黎县、河北省石家庄市新华区、湖北省丹江口市、甘肃省秦安县等地的教育系统同仁，共500余人参加了会议。海淀区政府教育督导室副主任史怀远主持了会议。

图1  海淀区人民政府教育督导室副主任史怀远主持启动大会

图2  海淀区教委副主任、教师进修学校校长罗滨做“十二五”总结

海淀区教委副主任、教师进修学校校长罗滨以《专业培训：高水平教师队伍建设助力海淀教育发展》为题，总结了海淀区“十二五”时期教师培训工作。罗校长用目标导向、问题导向、实践导向概括海淀区“十二五”时期教师培训工作整体规划的思路，从专业的培训机构、专业的培训人员、专业的培训工作三个方面总结海淀区提升教师育人能力的经验与特色，从培训任务完成、教师素质提升、教研科研成果等方面描述海淀区“十二五”时期教师培训工作的成效。海淀区教师进修学校作为主要的区级教师培训机构，明确职能，为教师指引专业发展方向；建立机制，确保教师培训工作有序健康发展。海淀区“十二五”时期教师培训工作遵循教师成长规律、课程建设规律、科学管理规律，取得了显著的成效，海淀区教育委员会被评为北京市“十二五”时期中小学教师培训工作成绩突出集体，海淀区教师进修学校被评为北京市示范性教师培训机构，15个单位获评北京市中小幼教师校本培训示范学校。

图3 海淀区委教育工委书记尹丽君宣读表彰决定

图4  北京市“十二五”时期中小幼教师校本培训示范学校台上领奖

图5  海淀区“十二五”时期中小幼教师校本培训示范学校代表台上领奖

图6  海淀区“十二五”时期中小幼教师培训先进学校代表台上领奖

图7  海淀区“十二五”时期中小幼教师培训工作先进个人及“继教系统”先进管理员代表台上领奖

为发挥先进典型的示范引领作用，大会对“十二五”时期教师培训工作先进单位和先进个人进行了表彰。海淀区委教工委书记尹丽君宣读海淀区《关于表彰“十二五”时期教师培训工作先进单位和先进个人的决定》。51所中小学、幼儿园荣获“海淀区‘十二五’时期中小幼教师校本培训示范学校”称号，54所中小学、幼儿园荣获“海淀区‘十二五’时期中小幼教师培训先进学校”称号，66名同志荣获“海淀区‘十二五’时期中小幼教师培训工作先进个人”称号，33名同志荣获“海淀区‘十二五’时期中小学教师培训工作‘继教系统’先进管理员”称号。与会领导为获奖集体及个人代表颁发了奖牌和证书。

图8  海淀区教师进修学校附属实验学校校长董红军经验分享

图9  北京石油学院附属小学校长肖英经验分享

图10  空军直属机关蓝天幼儿园园长单晓梅经验分享

海淀区教师进修学校附属实验学校、北京石油学院附属小学、空军直属机关蓝天幼儿园代表先进单位发言。海淀区教师进修学校附属实验学校校长董红军做题为《从任务驱动到自主赋能》的发言，总结了学校在跨越式发展过程中，校本研修在促进教师专业发展中发挥的重要作用。“十二五”期间，学校聚焦“深度学习”，以项目推进的方式，促进了学生学习方式和教师教学方式的转变。“十三五”期间，学校将聚焦教师专业核心素养提升，构建校本研修立体课程，实现“从满足需求到创造需求、从任务驱动到自主赋能”的转型升级。北京石油学院附属小学校长肖英做了题为《研以成其品质 修以求其粹美》的发言。石油附小校本研修由“真需求”诊断“真问题”，用“真问题”引发“真研究”，用“真研究”促进“真合作”，激发了教师的专业自觉与专业幸福。空军直属机关蓝天幼儿园园长单晓梅题为《聚焦实践智慧 成就卓越教师》的发言，突显了“研训用”一体化的园本研修特色。空军直属机关蓝天幼儿园园本研修围绕课题研究和园本课程建设，通过“研训用”一体化的实践，凝聚教育智慧，使研究成果转变成培训资源，帮助教师在实践中获得专业自信。

图11  海淀区教委主任陆云泉做“十三五”教师培训工作启动报告

海淀区教育委员会主任陆云泉做了题为《有效供给 精准培训 深度转型 构建面向未来世界一流的智慧型教师教育》的海淀区“十三五”教师培训工作启动报告。陆主任从区域教师队伍建设、教育改革发展创新的高度，解读了《海淀区“十三五”时期幼儿园、中小学、职业高中教师培训工作指导意见》。海淀区“十三五”时期教师培训工作将紧紧围绕海淀教育改革发展创新的中心任务，贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，加强教师培训供给侧结构性改革，以需求和问题为导向，以师德师风教育为根本，以教育教学实践能力提升为核心，以综合素养提升为基础，努力提供精准性、开放性、融合性教师培训服务，促进教师专业发展。将以“精准服务、问题导向、提供选择、严格管理”为原则，通过“以教师素质结构为依据，规划教师培训内容；以多元群体需求为起点，设计教师培训项目；以教师培训转型为契机，创新教师培训机制”三个方面的九项升级转型的具体措施，实现“建设功能多元、效能突出的海淀区教师发展中心和教师教育基地，创建面向未来、世界一流的智慧型教师教育体系，打造领先北京、辐射京津冀、示范全国的教师培训品牌”的工作目标。陆主任最后提出三点工作要求，强调要围绕中心，服务大局，始终把教师培训作为战略性、基础性、全局性工作来抓；层层落实，责任到人，构建组织保障体系；统筹计划，规范管理，构建制度保障体系。

图12 海淀区人民政府副区长刘圣国讲话

与会领导对海淀区教师培训工作给予了充分肯定，并提出了希望和要求。海淀区人民政府副区长刘圣国做了题为《聚焦改革 精准发力 促进教师教育工作的转型和升级》的讲话，他充分肯定了海淀区“十二五”教师培训工作取得的丰硕成果，海淀区教师培训工作的特色和亮点。就“十三五”教师培训工作的转型和升级，他谈了三点意见：始终从战略高度来认识教师培训工作的重要性，把加强教师培训作为教师队伍建设的基础性、先导性、全局性工作来抓；持续推进教育资源供给侧结构性改革，不断完善教师培训工作体系；加强组织领导，强化督查评估，全面提升教师培训工作的管理水平。他希望全区教育系统，做到在思想认识上有新高度、在工作思路上有新拓展、在破解难题上有新举措、在促进教育改革发展上取得新成效，努力开创海淀区教师培训工作的新局面，为推进海淀区教师队伍建设、促进区域教育事业的发展做出更大的贡献!

图13  北京教育学院院长何劲松讲话

北京教育学院院长何劲松首先用“全、实、新、深”四个字充分肯定了海淀区“十二五”时期教师培训工作所取得的丰硕成果和显著成效。接着谈了教师培训的责任和使命。他认为教师培训应转型升级，构建分级分类教师专业发展的支持服务体系；瞄准学校里亟待解决的现实问题，重心下移，做好校本培训。何院长最后谈到，海淀教育走在全市乃至全国的前列，要把海淀的好经验、好资源辐射拓展到全市，促进全市的教师队伍建设工作。

图14  北京市教委副主任李奕讲话

最后，北京市教委副主任李奕讲话。他首先祝贺海淀区教师培训工作在“十二五”期间取得的成就，他认为此次会议结构完整、营养丰富，与会者都有实际获得。李奕主任强调“十三五”教师教育应当关注两点：一是超越学科、区域的边界和范畴，关注老师作为一个完整人的全面成长；二是从“教师资源属性和能力结构精细化，个性化培养和实践活动的治理体系建立，更连续的供给，供给端的转型升级”四个方面做好供给侧结构改革。李奕主任希望海淀加强系统学习，整体提升，实现海淀教育的优质均衡；以全国和全球的视野，为优秀人才成长提供更有力支持；把学生的成长放在正中央，担当起培养培育教师的责任。

图15  与会领导合影

图16 参会者认真听会

图17 参会者认真听会

图18 参会者认真听会

海淀区“十三五”教师培训工作启动会的成功召开，为“十二五”教师培训工作画上了圆满的句号，开启了“十三五”时期教师培训工作的新局面。这是一次承前启后的会议，对提升海淀区教师队伍素质、促进海淀教育改革发展、服务中关村核心区建设大局具有深远的意义。“十三五”时期教师培训工作将坚持围绕中心、服务大局、问题导向、精准培训，全面提升海淀教师队伍整体素质，为初步建成高水平均衡化教育强区、建设国际一流基础教育高地提供坚实保障！