2015年12月4日，北京市教委对海淀区“十二五”期间教师培训机构建设水平和教师培训工作进行了评估。评估工作在海淀教师进修学校学院路研修中心进行。为了迎接北京市教委此次总结评估，海淀教师进修学校前期做了大量细致的准备工作，本着“以评促建、以评促改”的原则，对“十二五”时期机构建设和教师培训工作进行了认真总结、梳理和反思。海淀教委副主任、海淀教师进修学校校长罗滨做了题为“面向未来的教师教育”的教师培训机构建设水平自评报告和教师培训工作总结。

“十二五”时期海淀区教师培训工作基于区域教育发展形势、教师专业发展规律和教师实际需求，整体规划、按需施训、持续跟进、创新发展，形成了“构建精细化的课程体系，全面服务教师发展；建立科学规范管理机制，全面提高研训效益；通过项目引领破解难题，全面提高研训水平；构建三级联动深度研修，逐级分层解决困难；强强联合开展资源建设，开展网络研修实践”五大特色。分类分科分层、立体多维构建、选修必修结合、输入输出并重的教师教育课程体系，满足了不同教师的发展需求，全面支持了海淀教师专业发展，为海淀教育现代化提供了人才保障，彰显了面向未来的教师教育的实践与追求。

评估专家通过听取自评汇报、互动问答、现场考察办学条件、查阅档案、与培训者和一线参训教师代表座谈，对海淀区“十二五”时期培训机构建设和培训工作进行了深入、全面、细致的评估。海淀区扎实有效、稳步推进的教师培训工作得到了评估专家的充分肯定。海淀区教师进修学校将以此次评估为契机，持续跟进，创新发展，为实现世界一流教师教育的目标而努力！