2012年6月，海淀区教委与遵义市教育局建立了友好合作关系，结对帮扶遵义市加快教育事业发展。遵义市教育局为全面提高本市中小学教研员政治思想和教研业务水平，派出以初高中为主，涵盖全学段，由12门学科教研员组成的50人参训团队，到海淀区教师进修学校参加培训。2014年10月21至24日，海淀区教师进修学校对贵州省遵义市教研员为期四天的培训取得圆满成功。

海淀区教委和进修学校对此次培训高度重视，进修学校师训部精心设计培训方案，教研、培训、行政部门合作实施培训。本着“服务需求、展示特色、站位高远、拓展提升”的总体考虑，根据教师专业成长能力与素质理论、教师培训研训一体化理论，从教学研究、下校调研、质量评价、教师培训、科研五个维度，围绕教研员专业能力提升的主题进行全方位、立体式培训。通过专家从教研员专业素养、学科能力研究、基于需求分析的培训等角度，用案例讲座的形式对教研、科研、培训工作进行理论、策略和实施的培训；通过走进4种类型的真实现场，观摩学科教研活动、观摩一线学校课堂教学调研、观摩课堂教学调研反馈交流、观摩骨干教师培训，促进参训学员与专家、教研员、培训者的互动交流；通过观摩小学英语、初高中语文、高中物理3个学科不同学段10个主题教研活动和1个学科骨干教师培训，以及与教研员和培训者深度交流，产生共鸣和碰撞。丰富多样的培训形式，深度拓宽的培训资源，充实饱满的培训内容，达到了促进遵义市教研员在示范力、学习力、指导力、研究力、创新力提升的目标，也展示了海淀区教师进修学校在课程指导、教学研究、质量评价、资源建设和教师发展五大中心做出的努力及取得的成效。

在进修学校各部门上下同心，精诚团结，通力合作下，遵义教研员在整个培训过程中参与度高，热情高涨，对培训非常满意。培训结束后，遵义方表示，希望此次培训是起点，是拉开遵义市和海淀区教师进修学校合作的序幕，期待能长久合作，能不断得到海淀区教师进修学校的帮助、支持和引领。（李静）