KY.COM-开元(中国)

2014年7月22日至23日，中国化学会第二届全国中学化学教育高峰论坛在北京市海淀区隆重举行。本次高峰论坛由中国化学会主办，《化学教育》编辑部、中国化学会化学教育委员会、KY.COM承办。来自北京、黑龙江、江苏、广东、山西、山东、河南、陕西、安徽、福建、四川、吉林、新疆、上海、重庆、天津等22个省（市、自治区）的专家学者、教研员和教师代表200余人参加了本次高峰论坛。

图1 参加本届论坛的领导、专家及部分区域代表

本届高峰论坛的主题是“着眼于未来的基础化学教育”，历时一天半的活动包括大会主旨报告、专家学术论坛、区域教研模式及特色交流和分论坛专题研讨等多个板块。与会者围绕面向未来的化学教师教育和化学教研、区域化学教研模式的探索与创新、学生化学学科能力发展、化学课程及实施、化学实验室建设与实验教学等主题进行广泛的研讨和交流。

论坛开幕式由KY.COM校长、化学特级教师罗滨老师主持。开幕式上，与会者首先观看题为“探索化学之美共圆教育之梦——绽放化学教育的生命色彩”的短片，了解了北京市海淀区基础化学教育的发展概况。之后，海淀区教工委张卫光书记、教育部基础教育课程教材发展中心教学处莫景祺处长、中国化学会杨振忠秘书长分别致开幕辞，对海淀区基础化学教育和化学教师的发展给予充分肯定，对本届高峰论坛的举办表达热烈的祝贺及殷切的希望。

图2 罗滨校长主持大会

图3 张卫光书记致辞

图4 莫景祺处长致辞

图5 杨振忠秘书长讲话

本届论坛的大会主旨报告共有三个。新加波南洋理工大学张丹玮博士做了《近十年国际化学教育研究进展》的大会报告，以2004-2013年间国际科学教育和化学教育核心期刊的650余篇文献为研究数据，梳理了十年来国际上化学教育研究领域的研究主题、对象及内容特点，基于此提出基础化学教育的未来研究方向。中国科学院上海有机所所长丁奎岭院士做了题为《合成我们的未来》的大会报告，展现了有机合成化学的国际研究进展，尤其是有机合成化学在医药领域的发展及应用，使与会者深切感受到化学学科的魅力。北京师范大学化学教育研究所王磊教授的《基于学习—实践—创新的学科能力及其表现的研究进展》大会报告，提出了研究学生化学学科能力的重要性及研究方法、研究过程，并呈现了初步的研究结果，使一线教师在学生学习的理论层面有了更深入的思考和认识。上述报告内容既着眼于基础化学教育的未来又贴近当今中国化学教育实际，从不同角度激发了与会者对基础化学教育研究与实践的发展方向的思考，得到了一致好评。

图6 张丹玮博士做大会报告

图7 丁奎岭院士做大会报告

图8 王磊教授做大会报告

在以“化学教育研究的现在与未来”为主题的专家学术论坛环节，华东师范大学王祖浩教授做了《化学教育研究转型——教学实践优化》主题发言、山西运城学院梁永平教授做了《化学核心思维的研究——想象思维的研究》主题发言、华南师范大学钱杨义教授做了《中学教师教育科研能力培养的有效策略——以“一堂观摩课”为抓手，完成7个1的微研究》主题发言、罗滨校长做了《迈入新学习时代——面向未来的区域化学教研和培训》的主题发言。四位专家分别结合各自的研究领域及实践经验，从理论框架、科研实践、研修经验等多个角度给参会老师带来了着眼于未来的当今中国基础化学教学研究与教师培训方面的新问题、新经验与新启示。主题发言后专家与现场老师热情互动，进一步加强了专家与一线教师、教研员关于化学教育研究与实践相关问题的沟通和交流，增进了理解，也增进了友谊。