2013年10月28日下午，印度尼西亚共和国教育与文化部教育质量保障司一行二十人莅临我校考察交流，印尼驻中国大使馆教育参赞凯伦•安华(Chaerun Anwar) 陪同，我校陈燕副校长、申军红副校长、孟锟副书记和业务部门主管领导参加座谈交流。会议由校长助理、小教研主任支瑶主持。
图1 支瑶主任主持座谈会
申军红副校长向印尼代表团详细介绍了学校的职能定位和基本情况，并从“教学研究”和“教师培训”两个方面系统阐述了学校教师教育工作的内容、形式和最新进展。申校长指出，学校坚持“引进与培养相结合”的原则，建设研训队伍，形成团队优势，促进学校内涵发展；新时期，学校将“做世界一流的教师教育”作为未来发展愿景，全体教职员工传承海淀进修“责任与担当、研究与团队、拼搏与奉献”以及“海纳百川、协同创新”的优秀品质和核心精神，致力于为海淀区基础教育优质均衡发展贡献力量。
图2 申军红副校长介绍学校及教师培训工作情况
申军红副校长和张英主任分别介绍了我校教师培训和教学研究的相关工作。申校长以《研究规律 科学实施 走向教师培训专业化》为主题，指出：我校培训部门既负责全区教师培训工作的规划与管理，又负责实施新任教师培训、区级骨干教师培训和带薪脱产培训等专项培训。“十二五”时期，培训部门再认识和再定位了教师培训工作的重要性和发展水平，并重新规划实施了各个培训项目，如：基于需求分析的新任教师培训、基于学生发展的骨干教师培训课程设计、应用“颠倒课堂”模式的骨干教师培训和应用“前后测”的带薪脱产培训等。张英主任从教研室构成、人员构成、职能定位和发展目标等方面介绍了教研部门的基本情况，并具体阐述了学校教学研究的各项常规工作和专项工作。
图3 张英主任介绍学校教研工作情况
图4 刘晓波老师为印方作英文翻译
图5 印尼代表介绍该国教育体制及教师专业发展情况
印度尼西亚教育同行对我校整体工作水平和对区域教育发展的贡献，以及培训工作和教研工作的专业性、针对性和实效性表示十分赞赏。印尼代表介绍了该国的教育目标、愿景、使命、体系、政策、标准，以及教师专业发展和国家课程改革的基本情况和最新进展，并就教师培训的内容和形式、课程方案、教师分层次分阶段培训、培训项目与教师需求之间的冲突和融合，以及师德教育在教师培训中的比重和作用与我校领导进行了深入交流和探讨，座谈氛围热情友好且积极深入。
图6 申军红副校长与印尼同行交流互动
图7 全体参会人员合影
此次印尼代表团来访拓展了学校干部教师的教育视野，进一步提升了我校的对外交流能力和国际影响力。 （皮国萃）
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