为了进一步加强学校美育工作，积极探索教育部和北京市关于全面实施美育浸润行动的途径和方法，展示海淀区在美育高质量发展过程中先行实践经验和做法。2024年10月18日上午，北京市海淀区推进美育高质量发展的实践行动全国论坛在北京市玉渊潭中学隆重举办。 

海淀区教委副主任赵霞、海淀区教师进修学校校长助理陈俊荣、中央美术学院教授孟虹以及海淀区教师进修学校美育教研中心教研员、羊坊店学区领导，海淀进修教育集团学校美育教师代表，海淀区美育教师代表、羊坊店学区美育教师、广东省来访校长团队、内蒙古科右前旗二中、门头沟区军庄中学在线美育干部教师等共聚一堂，交流分享展示实施学校美育浸润行动的智慧和风采。北京市玉渊潭中学副校长李红主持论坛活动。 

区教委领导讲话

海淀区教委副主任赵霞讲话

北京市海淀区教委副主任赵霞讲话。赵霞副主任强调了美育在立德树人、培根铸魂中的重要作用，并对海淀区美育工作的蓬勃发展给予肯定。通过实施美育浸润行动，在区域美育课程建设、美育实践活动、美育资源拓展以及学生的审美素养方面得到了显著提升。海淀区教师进修学校从区域层面基于全国美育课题做的精彩分享，三所学校的美育实践各具特色，玉渊潭中学创新成立数字美育实验室，携手中央美院网络信息中心的专家团队，盘活资源，开拓新路，既是对最近北京市美育文件的深化推进，也是学校美育浸润行动路径的新探索。   

美育论坛背景解读

海淀区教师进修学校美育教研中心副主任周信达作论坛背景解读

海淀区教师进修学校美育教研中心副主任周信达作《学校美育浸润行动下的海淀教研实践》论坛背景解读。周信达副主任深入解读教育部、北京市关于全面实施美育浸润的政策要求，从美育浸润行动的理论基础、行动策略、发展路径及美育跨学科融合等方面，阐释了美育多元综合性与培养学生全面发展的育人统一性关系，分享了海淀区推进美育高质量发展的教研实践经验。  

美育主旨报告

海淀区教师进修学校校长助理、北京市玉渊潭中学执行校长马耀国作主旨报告

海淀区教师进修学校校长助理、北京市玉渊潭中学执行校长马耀国作《推进美育高质量发展的行动实践》美育主旨报告。马校长从美育的区域站位、学校施策层面进行报告，并结合美育课题研究分享了区域美育行动的创新策略与实践案例，并介绍了北京市玉渊潭中学聚焦美育主线，以“玉见未来”为核心理念构建校园文化理念图谱；建设“渊·博”课程体系导引美育发展，夯实美育实践；成立“数字美育实验室”，赋能教师专业成长。  

美育案例分享

北京市玉渊潭中学书法教师张瑜，中国人民大学附属中学艺术中心主任、正高级教师、北京市特级教师冯树远，海淀区教师进修学校附属实验学校戏剧教师李晏，分别分享学校美育行动实践案例。三位老师以各自学校创造美育工作特色语境，深度挖掘美育主题意涵，拓展认知转化视角，呈现出各美其美的具象化精彩情感。 

北京市玉渊潭中学书法教师张瑜作美育案例分享

北京市玉渊潭中学书法教师张瑜老师以《以美琢玉：基于“优势教育”理念的美育校本课程建构与实施》为主题，介绍了学校在“优势教育”理念指导下，传统文化艺术课程群（剪纸、年画、书法等）的课程建设、资源开发、实施策略等方面的经验与成果。基于学生学情特点，发现学生优势、发挥学生优势和发展学生优势，充分体现了美育的个性化和全面发展需求。 

中国人民大学附属中学艺术中心主任、正高级教师、北京市特级教师，冯树远老师作美育案例分享

中国人民大学附属中学艺术中心主任、正高级教师、北京市特级教师冯树远老师围绕《以美立德 以美启智 以美育人----新时代人大附中美育工作的探索与实践》主题，从学校构建美育课程体系、师资队伍培养、艺术社团及校园文化建设诸方面出发，探索出“美育+思政”育人模式，营造“向真、向善、向美、向上”校园文化，以审美为核心，以兴趣为动力，以实践为基础，实现“以美立德、以美启智、以美育人”的美育目标，让学生在传承中创新，在创新中发展，实现个性化成长。

海淀区教师进修学校附属实验学校李晏老师作美育案例分享

海淀区教师进修学校附属实验学校李晏老师则以“明心修美 崇德尚艺——从戏剧教育出发推动美育浸润的实践探索”为题，介绍了学校如何通过戏剧教育这一独特途径，整合自然形成的现有戏剧教育元素，建设学校戏剧课程群组，在课程开发基础上统合形成学校美育浸润式戏剧教育模型，开拓学校美育跨学科融合，实现美育与其他学科协同发展。  

专家点评

中央美术学院教授孟虹做专家点评

论坛特邀中央美术学院教授孟虹做专家点评。孟虹教授从美育之源，美的本质谈起，引经据典，将“初心”视为基础教育美学的一个视角。“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。”恰当的表达为“和”，“和”即为美。美本身的形式是多元的，每个人对美的形式表达是多样的。美育以立德树人为根本，孟教授对三位发言者提供的美育案例给予了高度评价。三所学校美育的多样化形式，遵循美育特点，起到很好的示范作用。 

“数字美育实验室”启动

海淀教委副主任赵霞、海淀区教师进修学校校长助理陈俊荣等领导揭牌

近日印发的《北京市全面实施学校美育浸润行动工作方案》明确提出北京市将打造一批优秀美育实践品牌，推出一批“数字美育示范实验室”，带动学校美育工作整体高质量发展。北京市玉渊潭中学率先成立“数字美育实验室”，在中央美术学院网络信息中心专家智库的全面支持下，提升美育高质量发展，创建学校美育特色品牌。

本次论坛得到了新华网、人民网、北京电视台、中国教育电视台、海淀电视台、现代教育报等多家媒体的广泛关注和报道。同时，论坛还通过在线直播的方式，向全国美育教师展示了北京市海淀区学校美育浸润行动扎实稳健、精益求精的工作作风和丰富多彩的匠心成果。 

北京市玉渊潭中学李红副校长主持会议

推进美育高质量发展的实践行动全国论坛部分与会领导、专家合影

现场参加全国论坛的领导、专家和老师

门头沟军庄学校干部教师参加线上论坛

内蒙古科右前旗第二中学干部教师参加线上论坛 

学校美育工作是立德树人、培根铸魂的事业。未来，海淀区教师进修学校美育教研中心将进一步探索五育并举、融通互育的学校美育模式，以教研强化美育师资力量建设，加强美育优秀案例和典型经验宣传推广，逐步探索人工智能赋能学校美育教育教学改革、艺术创作、多元数字评价模式等新兴方向，为美育教学及实践提供工具和技术支撑，助力形成和发展新质生产力。 

文：耿国华、赵丽敏、高自平、赵森森 

图：赵丽敏、王勇 

编辑：夏玲玉