为梳理相关工作经验，提高集团化办学实效，进一步促进集团成员学校联合贯通，共同发展提升。10月24日，召开了海淀进校五十周年系列活动之教育集团理事会工作会议。集团总校海淀进校校级领导和成员校的校长、书记们齐聚一堂，共商共议集团新发展。海淀进校校长、海淀进校教育集团总校长罗滨主持会议。

会议现场

海淀进校校长、海淀进校教育集团总校长罗滨主持会议

会议之初，罗校长隆重欢迎海淀进校附属第三实验小学马万成校长、海淀进校附属实验小学张秋敏校长、海淀进校附属第四实验小学王亚苹校长和海淀进校附属房山实验学校周信达校长加入海淀进校教育集团，成为集团理事会成员。新成员的加入为集团带来了新的活力，希望在总校专业引领下，进一步促进资源融通，推动成员校间跨校协同，促进育人质量提升，实现集团共同发展。

集团工作总结

林秀艳副校长以《新征程 新起点》为题，基于集团成立三年来形成的“1+2+9”集团发展新格局，介绍了海淀进校支持大兴分校和经开分校，推进教研机构协同提质的发展历程。回顾总结了集团专业引领中小学成员校在学校发展、课程建设、教学提质、教师发展、学生培养五个方面的一体化发展战略和重要举措。继而提出了集团接下来蓄力发展的工作计划与重点任务。

海淀进校林秀艳副校长做集团工作总结

学校发展一体化：集团理事会高位设计、系统谋划；集团“领航杯”树立典型、表彰先进；教师轮岗交流积极推进、持续探索；各类调研指导聚焦需求、专业支持，若干举措支持各成员校一体化协同特色发展。

课程建设一体化：4大门类、20门共享课程持续供给，形成了课程研发与实施共同体，丰富了学校课程体系，带动了学校课程建设，推动学生核心素养提升。

教学提质一体化：名师工作室、一体化联研与双师课堂、学科建设专项行动、常态化听课教研，不断推动课堂教学改革，推进课堂教学和教师科研能力不断提升。

教师发展一体化：“2+X”分层分类教师研修体系，整合资源搭建平台，开拓教师视野与观念，切实增强教师专业素养与能力。

学生培养一体化：一体化育人模式创新和系列学生活动，加强了学生跨校联动，推进了学生联合培养。

林校长结合以往工作开展情况和接下来工作计划，部署了本学期9项重点工作任务和举措。新的起点，新的征途，接下来将持续以集团一体化高质量发展为目标，通过项目引领、专业支持，不断推进集团实现更好更快发展。

分享交流

集团各校领导分享了在集团化办学过程中学校发展的亮点。基于办学特色，充分利用集团优质教育资源，在文化建设、教育教学管理、教师队伍、课堂质量、区域影响力等方面稳步提升，并聚焦相关工作计划进行了交流和探讨。

海淀进校大兴分校执行校长申军红

海淀进校经开分校负责人、海淀进校工会主席赵杰志

海淀进校附属实验学校校长董红军

海淀进校附属中学校长王世东

海淀进校附属地质中学校长杨宝华

海淀进校附属玉渊潭中学校长许忠领

海淀进校附属实验小学校长张秋敏

海淀进校附属第三实验小学校长马万成

海淀进校附属第四实验小学校长王亚苹

海淀进校附属房山实验学校执行校长周信达

总结讲话

罗校长结合集团工作，就合力推进各校发展，强调要进一步秉承一体化发展理念，加强校际交流，持续深化四方面一体化，推进集团联合贯通。

罗滨校长讲话

深化学校发展一体化：进一步密切学校伙伴关系，互相支持与学习，比如教研方面，将联合教研作用到学校的校本教研，作用到学生课堂。

深化教研一体化：通过联合教研系统化设计与实施核心素养导向的单元教学，发挥好各校学科带头人的作用，充分利用专题研修、高水平学术会议等机会加强学习。

深化课程实施一体化：利用好目前开展的共享课程，不断研发新的课程资源，推进学校课程方案升级，加强集团课程一体化发展。

深化学生成长一体化：创造机会和平台，积极推动跨学段、跨学校，以及校内混龄学习等学生一体化成长方式。

罗校长还提出两点希望：抓住关键环节，乘势发展；强化集团意识、主动为之。营造互相支持、互相学习、协同共进的集团氛围，共同做正确的事，正确的做事。

携手同行，合作共进。海淀进校建校五十周年、集团成立三周年之际，理事会系统梳理集团一体化建设经验，探讨进一步发展方向与举措，明晰发展路径，加强顶层设计。未来，集团将进一步凝聚力量，整合优质资源，面向未来，蓄力发展。

文：集团办

图：徐磊

编辑：夏玲玉