为贯彻落实海淀区“十二五”教育发展规划“南北同步”的总体目标，积极推进北部地区教育事业发展，提高北部地区教师综合素质和专业水平，海淀区于2014年1月18日至20日和2月14-15日在清华大学附属中学永丰学校，面向北部地区全体中小学教师，开展了以教学技能为主题的学科课程培训和以提升教师综合素养为目标的通识课程培训。在区教委的领导与支持下，进修学校师训部精心设计培训课程、认真做好组织实施、努力整合各方资源，在各学科班主任和各学校的共同努力下，在清华附中永丰学校密切配合下，我区圆满完成了北部新区中小学教师2014年寒假学科课程培训和通识课程培训。

自培训启动以来，教委和进修学校领导高度重视，教委王方副主任、高亚全主任助理、人事科刘大鹏科长、左滨副科长，进修学校罗滨校长、王世东书记、申军红副校长亲自参与培训的设计、组织与管理，成立项目组，统筹培训各项事宜。为保证培训有序开展，前期项目组多次召开会议研讨培训事宜，培训过程中不断进行阶段总结，及时发现、梳理存在的问题及经验并做出调整。对培训的整体规划、精心设计、科学管理，使培训管理过程规范、组织有效，保障了培训的顺利实施。

王方副主任参加项目研讨会

王方副主任、刘大鹏科长与项目组成员合影

罗滨校长、王世东书记、申军红副校长、左滨副科长与永丰中学领导合影

学科培训涉及20个学科，开设23个班级，共有848名中小学教师参加培训。各学科班主任在需求调研分析的基础上，认真分析调研结果，基于结果确定培训目标和主题，依据培训目标和主题设计培训课程。培训课程注重培训内容和培训目标的一致性，坚持理论联系实际，培训依据课程内容遴选师资，保证培训目标的实现。培训结束后，共747人对培训进行了评价（回收率85%），评价结果显示97.72%的学员对培训满意，其中“培训课程内容紧密围绕培训目标”和“培训组织有效、管理规范”两项满意度最高。

学员小组讨论

学员听讲

授课教师指导学员

学员笔记

通识培训北部地区共有1048位中小学教师参加。进修学校副校长申军红、师训部主任王玉萍分别主持了中学和小学培训会场。进修学校按照需求导向、贴近一线、高端引领、注重实效的思路，在对北部教师学习需求细致调研、全面分析的基础上，邀请了北师大教授、海淀区中小学特级教师、社会培训机构著名培训师等5位专家为教师进行了多维度的精彩培训。调查问卷显示，参训教师对培训满意度达90%以上。

王方副主任和筹备组成员查看教室布置情况

申军红副校长主持培训筹备会

北师大党委副书记、博士生导师王炳林教授以《立德树人，加强社会主义核心价值体系教育》为题，从传统与现代、历史与未来、全球与中国、个体与社会多个角度解读立德树人与社会主义核心价值体系教育的内涵和实施策略，促进了教师积极践行社会主义核心价值观。北师大教育学部钱志亮副教授以《解读先天差异与因材施教》为题，从生理学、遗传学、社会学、哲学、心理学、教育学等视角剖析先天因素对人的影响，促进教师正确理解个体差异，关心每一名学生的成长，发现每一名学生的闪光点，为每一名学生搭建成长的平台、出彩的舞台。

北京师范大学党委副书记、教授、博士生导师王炳林

北京师范大学教育学部副教授钱志亮

美国LIFO系统国际授证讲师、咨询师，北京轻舟教育机构资深讲师吴海东以《知己知彼的行为风格与沟通技巧》为题，从应用心理学角度，通过生动典型的案例分析讲解，解读人际交往和沟通技巧，减少教师由于沟通障碍而带来的人际压力与摩擦，促进教师快乐工作，幸福生活。区教师进修学校教研员、特级教师张鹤以《探寻学科教学的本质，让课堂教学富有意义》为题，让学员认识到教育不是分数，而是要为学生未来的生活做准备，好的教育是使其有良好的品格，具有逻辑思维能力，能做出正确的决定，懂得公平与正义，最终达到德智体美全面发展。清华附小校长、特级教师窦桂梅以《为聪慧与高尚的人生奠基》为题，讲述了自己从一名教师，到一位特级教师，到一位书香校园校长的个人成长关键事件及经历，以自己的亲身经历引导教师热爱学生、热爱教学、热爱教育，实现个人价值与社会价值的统一。

北京轻舟教育专职讲师吴海东

海淀区教师进修学校教研员、特级教师张鹤

清华大学附属小学校长、特级教师窦桂梅

本次培训的顺利开展，对于参训教师来说，不仅夯实了教学基本功，提升了教学能力，而且对于育人能力以及综合素养也得到了有效提升。参训教师纷纷表示本次培训内容丰富，贴近一线，实用性强，通过培训受益匪浅。对于培训者来说，总结积累形成了很好的培训经验，对于后续探索教师全员轮训起到了重要的推动作用。（崔莹莹）