2013年11月，为进一步深化教学改革，推进课程教学与先进技术融合，提升通用技术教师专项技术能力，培养教师教学和实践能力，进修学校与信息中心在十九中学开展了3次3D打印技术专项培训，通用技术教师50多人参加了培训。

此次培训充分发挥了通用技术基地校的支撑作用，通过前期与公司方案研讨、中心组商议、基地校研磨等环节后，确定了通用技术教师专项能力培训方案。培训采用专家讲座、自主学习、针对指导、多元评价等方式，以任务为引领，让教师在体验中学习，在操作中提高。根据教师分组报名情况进行设计和打印实践，最终完成作品设计。作品成绩由公司技术人员评价打分，确定优秀、优良、合格、不合格等级。培训活动得到了通用技术教师的热烈欢迎。授课教师围绕目前3D打印设备、材料、技术，包括模型的搭建、功能的设计、性能的测试、打印的转换等环节逐一进行讲授。参与教师认真听讲、消化反思，在学习三维软件的基础上完成创意座椅、文具盒以及创意圆珠笔等作品的设计及成品制作，顺利完成了此次3D打印技术培训的任务。

教师对此次培训评价很高。有的教师将此次培训的案例充实到教学资源里，有的教师利用三维软件的空间感优势，应用到教学来突破三视图绘制的难点，还有的教师将心得体会应用到市级微课程教学设计比赛中。培训不仅补充了最新的专业知识，锻炼了教师的实操能力，更重要的是给教师另一个视角去思考课堂教学。找到先进技术与技术教学的结合点，运用理实一体化教学理念和仿真性的职业情境，给教学改革提供更多的思路和资源。

针对第一期培训效果，教研员将选择优秀学员进行课堂教学拓展应用，进一步夯实学习成果，深化课堂教学改革。（张桂凤）