2024年，海淀进校师训部被评为海淀区教育系统“三八”红旗集体。让我们一睹这个优秀集体的风采，了解她们的动人事迹。  

专业培训赋能区域教师队伍高质量发展

海淀区教师进修学校师训部共有教师21人，其中，女性教师15人，占比71.4%。师训部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入落实习近平总书记关于教育的重要论述和国家、北京市、海淀区出台的一系列基础教育政策文件，践行进修精神，秉承师训人“进、实、研、专”的团队文化，充分发挥党员的先锋模范作用，建设一支师德高尚、业务精湛、团结奋进、创新攻坚的教师培训者队伍，专业支撑海淀区高质量教师队伍建设。 

在工作中，师训部团队始终坚持师德为先、教师为本，坚持遵循规律、标准先行，坚持数字赋能、精准培训，以教师学习为中心，深化培训课程建设，探索教师培训模式创新，形成高质量培训成果，打造专业化培训者队伍和海淀培训品牌，持续促进中小学教师可持续发展，为建设具有海淀品质、海淀特色的高质量教育体系，建成更高水平的现代化教育强区贡献师训力量。 

一、研制《“十四五”时期海淀区中小学教师培训工作方案》，引领全区教师培训工作

围绕海淀教育的发展目标，以教师队伍高质量发展为主线，科学谋划海淀区“十四五”教师培训工作，全方位、系统构建海淀区高质量教师培训体系，构建“三维四域一中心”的教师培训课程体系，创新教师培训模式和机制，推进教师培训提质增效，全面提升教师的思想政治素质、师德师风水平和育人能力。 

二、分层分类精准培训，专业支撑海淀区高质量教师队伍建设

针对新任教师，设置模块专题、导师带教和展示交流三年进阶课程，夯实学科教学基本功，促进新任教师的绩效改进和素养提升；针对成长期教师，聚焦新课标背景下的教师胜任力提升，助力成长期教师实现向骨干教师的跃升；针对骨干教师，开展课程育人视域下的骨干教师领导力提升研修，助力骨干教师的专业发展和示范引领作用的发挥；针对教研组长，聚焦“课例研修设计与实施能力提升”主题，构建教研组长研修特色课程体系，提升教研组长学科校本研修领导力。 

在北京市中小学新任教师“启航杯”教学风采展示活动中，海淀区的成绩连续七届在全市领先，一等奖获奖人数共计277人。2023年，获奖人数126人，其中45人荣获综合奖一等奖，7人获课程思政单项奖，6人获信息技术融合单项奖；综合奖一等奖获奖率39.8%。 

在团队的共同努力下，先后出版《中小学新任教师培训指南》《中小学骨干教师研修指南》《中小学校本研修的设计与实施》等著作，以高质量的成果打造海淀师训品牌，发挥海淀师训在全国的学术影响力。 

三、加强校本研修的专业指导和过程管理，系统提升海淀区中小学校本研修质量

发布《“十四五”时期海淀区中小学校本研修工作指导意见》，引领全区各中小学科学、系统规划校本研修工作，开展“十四五”时期校本研修工作方案的交流展示与指导，形成成果《开拓创新 构建校本研修高质量发展新格局——海淀区“十四五”时期校本研修工作方案（小学及中学分册）》。2023年5月，面向全市举办海淀区“十四五”时期校本研修交流展示活动，展示海淀区坚持标准导向、团队赋能、协同提质，打造海淀高质量校本研修新生态的经验与成果。通过教研组长研修项目，形成成果《从“经验”到“循证”的学科校本研修》，为学校教研组开展课例研修提供案例示范和可借鉴的经验。通过定期开展校本研修邀约展示活动，汇聚、分享与辐射校本研修先进校的优秀经验与成果，实现区域校本研修协同共进。 

四、创新实施多项国家级项目，发挥海淀区的示范引领与辐射作用

承担教育部“国培计划”综合改革项目“教师专业发展支持服务体系”，承担教育部教师工作司、中国教师发展基金会“县级教师发展机构协同提质”项目，促进内蒙古科右前旗、科右中旗，云南省怒江州泸水市、福贡县四地教师发展机构建设和培训者队伍建设，发挥海淀区对于全国县级教师发展机构的引领与辐射作用。 

启动并深入推进教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点“海淀区人工智能助推教师队伍高质量一体化发展”项目，引领10所试点集团（校）在人工智能促进课堂教学提质、作业提质、联合教研、精准培训等方面持续深入探索，并取得阶段成效。组织全区5所学校成功入选北京市人工智能助推教师队伍建设试点单位。北京市海淀区中关村第三小学入选教育部中小学人工智能教育基地。 

团队荣誉

近五年来，荣获“十三五”时期北京市中小学干部教师培训工作成绩突出的集体，北京市中小学新任教师“启航杯”教学风采展示活动优秀组织奖。 

7人荣获“十三五”时期北京市中小学教师培训工作优秀个人，3人荣获海淀区三八红旗手。团队成员在全国、北京市各类学术会议、工作交流会上交流分享共计30余次。 

7个教师培训案例分别入选中国教育学会教师培训者协作体实践案例、《中国教师培训发展报告（2022）——精准培训视角》案例、国家智慧教育示范区2023年度智慧教育优秀案例、全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0典型案例。 

8项成果分别获北京市基础教育系统教师培训优秀科研成果一等奖、教师培训优秀方案一等奖。 

面向未来，师训团队将继续秉持“进、实、研、专”的团队文化，以昂扬向上的姿态，不断追求卓越、突破创新，用实际行动诠释师训人的责任与担当，展现师训人的专业素养，持续推进教师培训提质增效，赋能区域教师思想政治素质、师德师风水平和育人能力一体化提升，为建成更高水平的现代化教育强区持续贡献师训力量。 

资料来源：师训部

统稿：王梦 李静（历史）

编辑：夏玲玉